今天听了《换个角度看课堂》感触很深，新课程倡导以学生为主体的课堂教学，鼓励学生的自主探究，培养学生的学习能力，构建以学生为主体的课堂。在这个大的时代背景下，高效课堂应运而生。作为教育组织者的教师，是课堂改革最直接的一环，或者讲是课堂改革成败的关键因素。所以新课改下如何提高教师课堂教学的品位就摆在了我们面前。优质教育的重要特征是高水平的教育能力, 即具有高水平促使所有学生全面 发展的能力。所以,我们应该调整自己的眼光。
今天听了《换个角度看课堂》感触很深，新课程倡导以学生为主体的课堂教学，鼓励学生的自主探究，培养学生的学习能力，构建以学生为主体的课堂。在这个大的时代背景下，高效课堂应运而生。作为教育组织者的教师，是课堂改革最直接的一环，或者讲是课堂改革成败的关键因素。所以新课改下如何提高教师课堂教学的品位就摆在了我们面前。优质教育的重要特征是高水平的教育能力, 即具有高水平促使所有学生全面 发展的能力。所以,我们应该调整自己的眼光。
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