今天放学接孩子,语文老师特意把我们留一下了,主要说说了孩子写字慢的问题。孩子今天的语文篇子有近四分之一没有写完,全班就2个同学没有写完,她是其中之一。而且,老师还说不光是语文写得慢,数学和英语也写得慢。
我想是不是孩子不会,在家不练习,所以写得慢。老师说都不是,主要是孩子性格就是不着急,还有就是学习态度的问题,不够积极主动。
放学回家的路上,我问孩子如何解决这个问题,孩子反问我。我说你先说,结果孩子说了“练习”,我说你说的真对,妈妈也是这么想的。
接下来就是怎么练习的问题。我想了想,给孩子提供了四个方法练字:
选项一:每天写诗词字帖,2首;
选项二:每天写字5行,50个字;
选项三:抄写语文书上的段落;
选项四:完成每个单元的练习
孩子选了第一种,今天晚上就开始写了2首诗,连诗名不到50字,大概用了8分钟,效果拭目以待。
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