“瞧不起”和“瞧不上”

“瞧不起”和“瞧不上”

今天早晨天外下着小雨，我出去吃早餐。

在吃早餐时，看到一个奶奶一直在训他的两个小孙子。一会儿说小孙子先吃香肠，没有先吃包子。一会儿又要小孙子把杯中的稀饭倒进碗里，先后小孙子没有多插几个眼儿，把稀饭倒出来。就开始批评、指责。总之，就是各种批评，各种瞧不起。

我在旁边听着是很尴尬的，但尴尬完之后，感悟到一个问题，老奶奶现在是什么心态？

她是以自己的水平来要求小孙子吧。

这就是有些瞧不起比自己水平低的人吧。

这时候我就开始联想，这种人如果遇到一个比自己水平高的人，他会怎么样呢？

我觉得无非就是两种。

第一，不承认。

第二，瞧不上。

第一种，不承认。

也就是俗称的死鸭子嘴硬，你说我：你不如我。我就不承认，你比我强，你能把我怎么样？

只要我不承认，事情就是我认为的，这样你也拿我没办法，你还能打我吗？你还能逼我承认吗？

还真没办法。

那么，这种人就在自己的小圈子里自嗨吧！

我们要远离这种人。

第二种，瞧不上。

我承认你有能力，但我还是瞧不上你。

我就按照自己的行为习惯来做事儿，你能把我怎么样？

如果是自己的儿女、亲人，那就更好办了。拿出自己作为长辈的威严来，拿出亲情来。你就得为我而改变，我不管你是怎么做的，反正在表面上就是要承认我是对的，我才不管你怎么样。

而有时候一些年轻人就开始较真，就要开始给老年人讲道理了。老人被说的急了，或者把老年人说的无话可说的时候，他们就拿出一个大杀器来“我愿意”。

我承认你说的都对，但是我就愿意这样。

年轻人最后就是没办法，因为这是自己的亲人，只能泄气的说，好吧。但是，由于这是自己的亲人，还不能放弃他，只能跟在后边儿擦屁股，帮他处理事情。

而老年人这时候就洋洋得意，他认为这反而是儿女对自己的爱，如果儿女不顺着自己就会生气，就会说不爱他了，不孝顺了。

那么老年人这种行为是非蠢即坏吗？

我倒没有把老年人这么想，而只是想到，他可能只是不学习，不愿意改变而已。

因为老年人的思想世界是极简单的，在年轻人的心目中改变认知是极容易的事情，因为我们的内在思想世界极其庞大、复杂，随便改变其中一个认知，并不会给我们带来世界的崩塌。而老年人却不行，只要改动他其中一个思想，就会形成多米诺效应，他们的整个思想世界就会崩塌，所以他们就会防微杜渐，谨小慎微，严防死守每一个思想的改变。

那这种情况应该怎么办呢？

一，对于我们的亲人，我们第一方面要接受，要看清楚老年人他是这样的，不是他不愿意改变，而是他们的世界极其简单，他们从很早就没有学习了，所以现在要做两件事，第一要开始让他们学习，第二要用爱来帮助他们。甚至要把爱放在第一位。只有让他们确认我们是爱他的，我们做所有事情都是爱他们的，他们只有在十分安全的情况下才会往前迈一步。对我们的亲人，我们只能如此这样做。

二，对于陌生的其他人，我们却不需要这样做。我们所要做的就是规劝几句，如果对方不听那么就放弃了，只要他们不影响到自己。如果影响到自己了，那么在我们的能力范围之内，给予人方便自己方便。如果他再有非分的要求，那就要用法律来保护自己了。

在这里我要讲究一下一个老问题，“扶不扶”的问题。

我想说的是，的确有些一些老人是坏人变老了，那么对于我们个人而言，我们应该如何去做？我们应该如何去看待这件事情？

表面上看我们是在和老人去博弈，而实际上是和他的家庭，是和他背后的年轻人来博弈。

那么现在就变成了年轻人与年轻人的博弈。既然我们要求对方理性，与我们讲道理，与我们讲法律，那现在是年轻人与年轻人之间的博弈，就是要靠能力了，就是要靠认知了。

所以，最好的方法就是提高自己能力，提高自己的认知。

兜来转去还是落实在了学习上，落实落实在了成长上。

今天早晨看到这个老年人，我一方面感觉到很尴尬，感觉到很讨厌。另一方面，又想到了自己，我年老之后会不会变成这样子？如果我不想出现这种情况，那就从现在开始学习吧，因为我们还年轻，我们还有时间，还有机会。