今天听了杨杰老师讲述关于“抵达意愿的巅峰”的内容有以下的收获：
让孩子沉浸在完整的体验中。
所谓完整的体验，是要最大限度尊重孩子的意愿，允许他自由地去感受，让他充分体验到满足感，让这种美好的感觉成为孩子内在动力的引擎，永远心存渴望。
现实是遇到任何事，都是家长效率优先孩子体验。而孩子美好的感觉来不及展开，就被父母切断了。父母最大限度尊重孩子的意愿不等于绝对的尊重。孩子独特而美好的感受是非常珍贵的。家长在讲效率的同时，要给孩子的感觉留出时间，允许孩子因为有趣而在某些事情 上短暂停留。
如果一个孩子的美好体验是残缺不全的，会怎样？这就好比是种树，经过漫长等待，收获果实，却不能让孩子享受美味，孩子体会不到丰收的喜悦，没有这种美好感觉的召唤，孩子就没有了种树的动力和意愿。
让兴趣形成自循环。
持续的兴趣才是最好的老师。一个人无论热爱什么，在最初的兴奋感之后，都会遇到枯燥和挑战，这很像途中经过沼泽地带，能否穿越过去，决定了一个人能否抵达意愿的巅峰。从生活的经验来看，一时的兴趣不稀奇，大部分人在遭遇到枯燥和挑战的时候，很容易无功而返。这个时候的孩子需要父母的鼓励和支持的。否则孩子只会从一个兴趣跳跃到另外一个兴趣，最终没有形成兴趣的自循环。
家长应该着力的地方，是当孩子遭遇枯燥和挑战的时候，能引导孩子深入进去，并且坚持下去，这中间需要家长制定可执行的落地方案。只有方案连贯地执行，才能持续地进步。
穿越过程中，还需要持续地制兴奋感，也就是能自嗨。所谓的自嗨就是能转化负面的感觉，能放大积极的感觉，有没有外界的刺激的情况下，能直接把自己调整到一个非常兴奋的状态。
看见事物最打动人心的内核。
家长在兴趣上的缺乏，局限了自己看待世界的眼光。孩子觉得有趣，家长总能挖出来无趣的一面。避免扼杀孩子的兴趣家长需要跳出对世界固有的看法,以各种兴趣为起点,进行反向思考,看见事物最打动人心的内核.
任何一个兴趣爱好，我们都可以站在爱好者本人的角度，看看是什么样的内容和感受，让他们如痴如醉，看见了这个打动人心的内核，去们就会对孩子兴趣敏感,也许我们无法与孩子同频,拥有相同的兴趣，但我们可以尊重他们的兴趣，理解他们的热情，成全他们的选择和行动。
收集成就成感。
做一件事外在的回报就是报酬、赞赏，内在的回报就是成就感。如果我们想培养孩子的内在动力，让孩子自我驱动，就需要重视收集成就感的工作。
不管是大人，还是孩子，理想的做事状态，一直伴随着成就感的收集，时刻给自己正向反馈。当孩子本能收集成就感，就要给他留出空间和时间。家长作为一个倾听者，给孩子正向的呼应，这个过程特别有价值。相当于孩子停靠在加油站，加满油，孩子才能一路疾驰而去。
反思：
纵观现在的社会，忙碌的人们，都在和时间赛跑，能够做到充分接纳孩子，允许孩子尝试本身也是考验家长耐力的时候。当孩子想要自己动手的时候，我们会嫌她慢，马上代劳，当孩子努力学习穿鞋、穿衣的时候，我们都为了时间打断了孩子的动力机会，亲自代劳。
在这个过程中，孩子实际就是被剥夺了动手的能力，也缺少了沉浸在完整的体验过程中。孩子为了和父母的抗争，想要自己动手，经常会被父母责骂甚至贴上不听话的标签。允许孩子多去体验一些完美的感觉对孩子来说就是一种引擎。
比如孩子洗澡，有些爸妈可以在洗澡的时候会很着急，洗好了就让孩子起来穿衣。但是孩子还想玩水，在这过程中，家长慢十来分钟，让孩子充分体验这种完美的感觉是非常重要的，愉悦感会让孩子记得洗澡是一件开心的事，那么下一次洗澡的时候，想到又可以在水里玩孩子就会很乐意配合。
如果妈妈这个不允许，那不准，实际也是让孩子失去体验完整感觉的机会。这个还是需要父母提高意识的。在时间允许的范围内，允许自己慢下来，看到孩子，让孩子有机会得到更多完整的体验。
因为我看到大妞用画画作为一种语言的表达，可以释放压力，也可以在兴趣中找到自己的价值感，看到了这个内核，我才能更理解和支持大妞坚持画画。让大妞的兴趣形成了一种自循环。
大妞的画画兴趣能坚持这么久，最重要的也就是一种持续的兴趣，在这个过程中我能做的就是收集孩子的成就感，把孩子的画画整理画册，收集起来，喜欢晒朋友圈，让朋友们都来点赞，甚至时不时会把大妞的一些作品挂在墙上。
我的这些行为就是一个正向的呼应，让孩子感受被支持被欣赏。也会帮大妞在图书馆借一下画册给她参考，帮她找到更优秀的老师，这些都让孩子有了学习的内在动力，愿意一直坚持下去。
前几天填志愿的时候，爸爸问她："如果考不上高中，选读中专，你要选什么职业?"大妞看着五花八门的专业，最后悄悄地告诉我，“我会选建筑设计，这个行业以后赚钱。”孩子已经有了对未来择业的一些看法。最后填写的时候她多选了一个音乐的专业。毕竟她学过画画、钢琴，有底子，在选专业的时候可以依据的自己这些兴趣爱好来选择，也是多了一种优势。
相信家长做到让孩子有"抵达意愿的巅峰"，就是让孩子的感觉越来越好，好的感觉会孩子持续不断地越学越好，这个过程说难也不难，最重要的是父母不要有过强的功利心，接纳孩子，慢一点也没有关系，让孩子在一点一滴地体验中得到更大收获。
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