各位书友:
上午好。
很荣幸参与各位的结业典礼。寒冬里,我们一群人以读书的名义相聚,这个时刻特别有意义。
在这个重要时刻,按照会议部署,我要说几句勉励大家的话。是的,这一段旅程能让我们看到更多的风景,结识更多的人,也让我们的内心更为充实,更为强大。
但,我今天想说的是,要警惕读书使自己变得自我,变得虚弱。为什么这么说?因为读书是相对安全的,“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬。”我们在书籍中沉醉,往往比较关注自我,就会造成与现实的一种隔离。甚至会自我膨胀,丧失了对现实应有的洞察。
作为教育者,我们不得不承认,没有哪一种教育理论能穷尽所有的教育经验。你或许看了一些班主任管理秘籍,但对于具体的问题仍束手无策。为什么听了那么多道理依然过不好这一生?因为现实是鲜活的,也是复杂的。在书籍里呆久了,会弱化你的行动力。它需要我们走出书斋,积极行动。
这需要我们在行动中不断思索,不断完善。书就是工具,或者是武器,你随时随地都要参加劳动,参加战斗。本学期事务繁杂,千头万绪,时间管理是个重要的事。我从《卓有成效的管理者》《高效能人士的七种习惯》《精进》等书籍中获得启示,规划我的一周时间管理,明确本周的要事,合理安排,统筹规划。大半个学期下来,就有明显的效果。
所以,我觉得,书籍是用来改变自己的。它使你明白自己的问题,然后聚焦问题,汲取经验,积极改变自身。这才是一天天强大起来的标志。你不会停留在书海中自我陶醉,不会因“腹有诗书气自华”而沾沾自喜,而是面对现实问题,迫切寻找真理,而不是自怨自艾,一味逃避或一味抱怨,成为阴冷的虚无主义者。此时,书就是一面镜子,你在行动中更能看清自己。
比如,现在流行“学习共同体”。作为一名在专业上敏锐的教育者,你会思考:它存在的本质是什么?背后的原理有哪些?现实的问题在哪里?你百思不得其解时,你此刻需要杜威的《民主主义与教育》,你需要佐藤学的《静悄悄的革命》《学校的挑战》《教师的挑战》,以及他的《学习的快乐——走向对话》。此时的阅读,你会有发现般的惊喜,此时的沉迷不是逃避现实,当你抬起头来,你浑身会充满力量,迫不及待地想去做些什么。
这一段旅程走下来,我想,终究是难忘的,不舍的。因为它与一般的结业不一样,它不是结束,而是开始;不是停留,而是出发;不是疏离,而是亲近。
人生纵然有许多的至暗时刻,但,因为阅读,我们的生命会一直拥有阳光。到时候,正如阿尔贝·加缪所说:在隆冬,我终于知道,我身上有一个不可战胜的夏天。
谢谢各位,祝福各位!
景范崇文书院
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