像弱者一样感受世界

像弱者一样感受世界——这句话打动了我，结结实实，一如之初看到鲁迅先生的“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”时的内心感觉。

像弱者一样感受世界，我们才能理解弱者的现实，才可能不把自己的意愿强加于他们，才不会讽刺嘲笑贬低他们的素质和眼界。如果可以将这些讽刺嘲笑减少，那么人与人之间的矛盾冲突自然就会减少一些。为什么这么说呢？

试想，我们是否有过这样的经历：今天的我们看昨天的决定，总会有一些遗憾或者后悔。我们往往会说，当时我们怎么就那么傻呢？当时怎么就想不到这一层呢？可是，客观一点来讲，我们不得不承认当时的决定就是那时所能做出的最恰当的决定了。

其实，后来的我们评价自己曾经所做的，就如同强者看待弱者所做的一样。强者看不上弱者所做所想，认为那样太愚蠢了。岂不知，你所嘲笑的已经是他所能做到的最高水平了。

如果可以从弱者的角度去审视问题，我们就可以平心静气地去正视、解决问题，而不是发出无尽的嘲讽和贬损。如此以来，问题解决了，嘲讽少了，矛盾冲突自然会随之消散。其实，网上所流传的那句话用在此处最合适不过了——永远不要随意评价别人，因为你不知道别人经历了什么！

道理应该是说明白了，那么我们再来聊一聊具体的生活吧。

就某一个知识点的理解掌握而言，本已谙熟于心的老师应该是强者，新近来学的学生是弱者。那么在这个过程中，如果老师持强者的心态，心里应该是这么想的——这个知识点如此简单，学生怎么就不会呢；如果老师持弱者的心态，心里就应该这么想了——这个知识点我也是看了好几遍，讲了好几遍，才熟记于心的，还是应该再给学生一点时间和耐心。

如果老师从强者的角度去感受学生的状态，自然会心生埋怨；如果能够从弱者的角度去感受学生的世界，那么积极的心态定然会替代那些毫无用处的埋怨。如此，师生关系必然会更融洽一些。无疑，关系融洽是有助于解决问题的。

世俗生活中如此，文学作品中亦然。

《飘》中的埃伦是美国南方上等人家的一位小姐，美丽漂亮，知书达理。不过，最打动人心的还是埃伦的善良——她可以站在弱者的角度去感受生活，去体谅他人。

无论他人对弱者怎样地不屑一顾，甚至唾弃厌恶，她都会勇敢地毫无保留地去帮助那些下等落魄的白人。比如，她去给未婚先孕又被抛弃的姑娘接生，为黑人的孩子洗礼等等。她回应别人的异样眼光和无尽的指责永远就只有一句话——他们已经很不幸了！埃伦还时刻告诉女儿们，千万不要看不起黑奴，更不要虐待黑奴，因为上帝是拜托我们来照顾黑奴的！

《野葫芦引》里的吕碧初是一位出身大户人家的小姐，父亲在当地威望很高。而且，吕碧初的丈夫还是一位重量级的大学教授，在当时有很大的影响力。从这两重身份上看，碧初无疑应该算是一位强者了。然而，碧初给人留下深刻印象的并非她的强者身份，而是她能够像弱者一样去感受世界，去理解生活中的人和事。

别的且不提，我们单从吕碧初对待继母的态度上就可以感受到她对弱者的善良。她的继母没有文化，没有家世，年纪又轻，因此在家中的地位很是尴尬。继母把父亲照顾的很好，但从来没敢把自己当成主人来看。而且，吕家其他人也没有给这位继母应有的尊重。碧初懂得继母的心思，理解继母的处境，因此说话办事总是顾及对方的感受。我想，碧初可以做到这样，与她那同情理解弱者的思想是分不开的。

再回到我们的生活中来，我想起了上班路上那位熟悉又陌生的环卫师傅。

师傅说，当老师好啊，待遇好，挣得多。

我说，挺累的，挣得也不多。

师傅说，那也得有三四千吧？

我说，那倒是有。

我想，如果可以比较的话，师傅之于我，算是一位弱者了吧。看着眼前被擦拭的干干净净的垃圾箱，我的心里除了感动，又多出一份敬意来。