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绘本讲师培训(第二期)阅读原创/实践原创《猜猜我有多爱你》(8/

绘本讲师培训(第二期)阅读原创/实践原创《猜猜我有多爱你》(8/

作者: 糖果果的妈妈 | 来源:发表于2019-08-10 22:40 被阅读0次

    02001  耿芹

          睡不着的小兔子一直吵着要跟大兔子分享她的想法,她觉得自己非常的爱自己的自己的妈妈/爸爸。

    “猜猜我有多爱你”小兔子问“有多爱呢?”

    伸长了胳膊的表达:“我的爱这么长”

    大兔子也伸出了胳膊:“我爱你,有这么长”

    ……

    接下来一系列的对比,小兔子貌似都没有大兔子的“爱”那么长。

          我在跟自己孩子讲读这个故事时候,孩子非常的开心的表现着自己的爱,模仿着小兔子的夸张表情和动作,看得出她很喜欢小兔子的动作。当我模仿大兔子的动作时候,她看得出自己妈妈比自己的胳膊、身体各方面都长,同样她也真的感受到我是真心的很爱很爱她, 她每次的“比拼”失败后,都是咯咯的笑……因为她知道她的妈妈非常爱她,也同样有无比的信任和依赖感。

          到最后的小兔子比着比着就睡着了,大兔子把她抱着放在床上,盖好被子…让孩子看到了,自己的妈妈真的是一个无微不至的关怀着她的人,妈妈的爱确实比自己的爱更宽大,看完之后,我的孩子也趴在我的怀里感受着妈妈给的幸福。说了一句:妈妈我爱你!很温馨、很安静……

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