我们在和孩子沟通交流时，注意避免出现我高你低，我对你错，无形中高人一等。那样孩子会有压力，而且也会不舒服，当他们还弱小时，没有能力反抗时，可能会屈服，但也不会心甘情愿，一旦有了力量，就会发生逆反现象，而这时家长或老师仍然打压，孩子很可能会做出极端的事来。
所以我们和孩子交流沟通时，心理视线要平行，现在的孩子有很多优点，有很多值得学习的地方。尽力多找孩子的优点，少说甚至是不说孩子的缺点，孩子就像一张白纸。你在上面画什么，就是什么，所以我们要多说孩子好的一面，孩子就会顺着这个方向去成长了。
利用一切机会让孩子感受到你对他无条件的爱和接纳。多多拥抱，抚爱，亲吻孩子，和孩子共处时光，提供高质量的陪伴，比如一起游戏，做家务，做手工，睡前给孩子讲故事等等。无论孩子做什么，都不要批评指责他。更不要给他贴标签儿，看到孩子做了可喜的事情，及时的肯定他，鼓励他，给他自信，不要仅仅在孩子闹的时候才给他关注，否则他会延续用闹这种手段来获取关注。
每一个人都是独一无二的，人人都是生而平等的，我们要放低姿态，不要觉得比孩子强，比孩子厉害，要平视，欣赏孩子。心理视线平行，通过自己身体调整，把孩子当成人对待，主动身体调整 和孩子一样的高度 与孩子视线平行，蹲下来，站在孩子的角度去交流，交流时心平气和，要换位思考。平视孩子，同理孩子，杜绝用手指指着孩子。
我们和孩子关系好了，孩子也愿意听我们的话，也才会更有自信，更愿意主动学习。
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