“教育是什么？”这是个比较大的问题。很多专家都说的分析得头头是道，很多专家也讲不清，就连身在其中的当事者，也说不清。关于它的答案好像太多了：教育是让孩子的学习成绩好；教育是把孩子教的懂事儿；有礼貌；讲文明……可这些答案好像都只是教育的结果，还不能说明教育是什么。但人们往往对这样的答案乐此不疲，如痴如醉的去探讨，只有在少数时候才意识到，教育可不止是这些。
前几年各行各业都在提一句话， “不忘初心，牢记使命。”教育的初心是什么？我想应该是让孩子变得更好。变得更好，途径有很多，可以变得更好的东西也有很多。关键是我们都太急了，只想看到结果变得更好。往往把孩子逼得太紧了，太急了，教育内卷现象严重，学生身心健康受到很大的损害，好像结果也没有变得那么好。“欲速则不达”这句话用在现在的教育现象上再恰当不过了。对人的教育，是一种慢的艺术，是浸润在日常里的一点一滴，是老师说的每一句话，写的每个字。教育，掰碎了，揉烂了，会露出他的本质——一日常里的一点点。
给一个内向，不敢上讲台的孩子一点鼓励，让他自信大胆的走上讲台，展示完之后，我们在一番表扬，孩子们真诚的为他们的勇气鼓掌，这孩子就会越来越自信，这就是教育。
给孩子搭舞台，让他们充分的展示自己，在展示自己的过程中越来越自信，越来越有幸福感，这就是教育。
给留守儿童一点关爱，摸摸他们的头，蹲下来，亲切的跟他们交谈。孩子的心中一股暖流，这就是教育。
孩子们累了，困了，读时无精打采。我们老师可以带读，和孩子们一起读。有的人说教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动，另一棵树。从而不断的长大，枝繁叶茂。
……
不忘初心，牢记使命。不忘最初自己的教育信念，做一个有情怀的教育者。
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