寒假时就看见了互加发布的2018新课表里面有《快乐书法》，心里一阵小窃喜。孩子们的写字课终于有专业老师来上了，不由得期待新学期双师课堂的效果。
上午比较忙，一早在班级面批孩子们的作业，第一节课忙开学工作汇报，然后陈督导来督导检查学校常规工作。汇报了学校的各项工作，又带他查看了新扩建的运动场。第二节课陪同他听黎献清老师的语文课《顶碗少年》，随后开始评课。下课空隙忙布置陈建孔老师打开班级的cctalk登录好帐号，生怕错过了直播，又留遗憾。
评课完毕，马上飞跑下教室看孩子们如何上直播课。还好，刚讲到田字格，孩子们早准备好了生字本和笔，等着写字。腰杆挺得直直的，坐姿端正。我马上表扬了他们。孩子们跟着陈老师工工整整地写下了‘’大‘’字。我也在黑板的田字格书写了一个大字，并告诉孩子们写横的时候得按照陈老师讲解的方法，斜写横，竖撇的竖在竖中线开始写，然后撇到左下格，捺要写到右下格，两边要写得同样高，不然站不稳，会摔倒的。孩子们听了，乐得哈哈笑。我说：‘’看看咱们自己写的字，满意不？不满意再写一个，写到你满意为止。‘’孩子们用心书写，一个比一个工整，一个比一个站得稳。随后他们跟随陈老师又写了‘’九‘’字。
写字，坚持（37）
写字，坚持（37）
写字，坚持（37）
写字，坚持（37）
写字，坚持（37）
专业教师上的专业课真的不一样。因为专业，所以传授知识抓住了重点，抓住了课堂核心。深入浅出解释书法课的专业术语，让学生了解清楚田字格书写格式要求、注意事项后，在书法练习方面掌握了要领，相信会达到事半功倍的良好效果。
自从开学上语文课后，我每天会在课堂上设置五分钟的写字练字，教孩子们把汉语拼音、生字写工整，端正，每天要求不多，就四个字。一笔一划教他们写，孩子们每天都用心书写，我也发觉他们的作业越来越有进步。只要肯努力，每天进步一点点，那么累积下来，假以时日，写一手好字不再是梦想。
中午，孩子们还会自己临摹字帖，然后交由组长批阅。坚持不懈地练字一个月，我相信会看见明显不同的成效。因为21天行动历告诉我们，持之以恒终将收获硕果。
孩子们，让咱们拿起手中笔，用虔诚的心，笔尖滑过本子，开始咱们的快乐书法行。未来的书法家，就在你们当中诞生！加油！
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