见(描述看到的现象与内容)
子日:为政以德,譬如北辰居其所而众共之。
为政不单单是领导者管理众人,基本内涵是作为人,处理与他人的关系,行孝悌也是为政,不一定要当官。
以德,既指德行,也有“以得”的意思,学,习,行三者都开展,在实践中获得心灵的成长。
感(情绪和思想上的变化)
原来为政以德有这么大的内涵,对于圣人之言,不能光从字面意思去理解。
思(与自身知识体系的联系与启发)
管理者既要有德行,还需具备领导的艺术,要求是比较高的,不是什么人都适合做领导。
比如古代皇帝若不具备德行,下属就会投其所好,若不懂得均衡各方面的势力,也很危险。所以当皇帝是高难度,风险也高的职业。
行(下一步行动)
1.继续学习《论语》,每日反省自己的行为,是否符合标准,修身养性;
2.初步了解管理的艺术,或者领导力,当好一名小领导。
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