与“兴”相伴，共同成长 - 草稿

      2019年8月的暑假我参加了“2019兴成长计划”的网络学习。这次学习的主题是《教育信息化2.0素养提升》，能够加入这个班级的学习对我来说意义重大。

      我是一名70后，以前对于网络学习总觉得是那么的困惑，自己对于网络也处于发懵的状态，也一直都在学习，但总感觉力不从心。这次有幸参加兴成长，我非常珍惜这次难得的学习机会。

        以前学习都要出去培训，既耗费人力又耗费财力，这次的学习解决了我们的难题，在家就可以用手机学习，真是太方便了！学习的过程虽然有点艰辛，但收获颇多。

        这次的课程共有7课时，每一课都让我受益匪浅。何其钢老师的微信小程序的创新应用案例中我知道了微信的打卡小程序，使用它能够让我们的教学非常方便快捷，真的是是极简小技术，创新大应用！

      唐晓勇校长的技术支持下的学习变革让我了解了苏格拉底的书写技术“带来学习者灵魂上的健忘”，技术赋予我们能力和改变世界的潜在可能性。

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        梁勇校长的教学PPT的设计与制作给了我教学上更大更多的帮助。梁校长清晰地教学思路，精彩绝伦的课堂发言，都令我们意犹未尽。老师别具一格的讲课方式，和其耐心、细致、精湛的讲解，使我深深的感受到自身的不足，同时也学到了很多。为我们这些奋斗在一线的教师提供了新颖的想法，让以往刻板无趣的课堂增添了活力的色彩。   

        以前，讲课的时候，最令人苦恼的就是课件制作，由于自身能力的缺失，每次讲课做课件时都要请教别人。可是这种事情一次两次过后总有些不便。不能随心所欲的向学生们表达我自己的教学理念，不能更好的为同学们带去更形象具体的精彩课堂，一直令我十分遗憾！

        我们的教育工作者要努力改变自己，要敢于挑战自我，挑战世界，让我们的孩子与世界同步！重新思考审视教育！所以，我更加珍视这次学习的机会，去完善自己，改变自己。

        昨天听了兴成长的总结表彰会，让我更加的觉得自行惭愧，我与老师们的差距实在太大了，我要更加的努力才行。

        作为一名乡村教师，在这个信息技术高速发展的时代，我更加有必要跟上时代的步伐，不断进行自我增值，我将和年青一代教师认真学习，做一名与时俱进的“现代化”教师，为未来祖国的花朵提供更加优质的学习环境！     

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