今天孩子做在突击写一个作业,快要做完了,告诉我,妈妈我记得老师说要写5组,我只写了1组,非让我问老师。
01要问为啥不早问
这个作业已经布置了一周,有疑问为啥不早问,非要等到最后一刻再问。
02低估作业量
周六我问还有其他作业要做吗,孩子说有,但是几分钟就能写完,结果写了一小时没写完,严重低估了写作业时间。
03 没有计划性
画图写作业要看整体布局,没有整体设计导致作业多次擦写重做,没有计划性导致作业反复。
总之临时抱佛脚的习惯非常不好,要尽快调教过来。
今天孩子做在突击写一个作业,快要做完了,告诉我,妈妈我记得老师说要写5组,我只写了1组,非让我问老师。
01要问为啥不早问
这个作业已经布置了一周,有疑问为啥不早问,非要等到最后一刻再问。
02低估作业量
周六我问还有其他作业要做吗,孩子说有,但是几分钟就能写完,结果写了一小时没写完,严重低估了写作业时间。
03 没有计划性
画图写作业要看整体布局,没有整体设计导致作业多次擦写重做,没有计划性导致作业反复。
总之临时抱佛脚的习惯非常不好,要尽快调教过来。
本文标题:临时抱佛脚
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