《致语文教师 成长智慧》什么是教学技术呢？
教师的一切与日常课堂教学有关的操作技能都是教学技术。
如：教师自主研读教材、研读课文的技术，独立设计与实施阅读教学的技术，独立设计与实施作文教学的技术，日常教学中组织课堂活动的技术，试题分析以及试题编拟的技术，指导学生高效备考的技术，积累教学资料并对教学资料进行提炼的技术，立足于自身发展的学习技术，教学论文的写作技术以及作为语文教师最基本的教学素质而体现出来的基础技术，如书法、普通话、朗读、提问、课堂评点和教学语言的表达等。
就课堂教学而言，此中的核心技术有三项：教材研读的技术，教学设计的技术，课堂实用的技术。
教材研读的技术确保教师深刻丰富地领悟教材内容，提取、整合优异的课文教学资源，从而优化课堂教学内容，提高课堂教学质量。
教学设计的技术确保着课堂教学中的学生活动充分、课中积累丰富。善于教学设计的教师能够在简化教学头绪的同时优化教学内容，在有限的教学时间之内扩展教学的空间。
课堂实用的技术确保着教师个人在课堂上的教学尊严。一手好字与一口好话是教师教学形象的展示，这种形象一定从某种层面上影响着学生学习语文的心情。
网友评论