亲爱的小雏鹰家长们：
你们好！
2018年的5月23号下午，风和日丽，期盼已久的见面在这一天终于到来了！从这天孩子们刚刚睁开眼见到我的第一眼开始，就迫不及待的问：“老师，今天是不是要开家长会啊？老师，家长什么时候来呀？”孩子们迫切的希望看到你们的到来，因为孩子们早早的就已经在为家长会的到来开始做着准备
我想对您说
等待的时间总是漫长的。随着下午的到来，孩子们两点钟就开始在教室里等待，时间一点一点的流逝，孩子们也渐渐看到了你们的身影，按耐不住的身影也开始渐渐浮动。三点钟一到，我们这一学期的家长会准时开始。
我想对您说
伴随着“刚好遇见你”的歌曲响起，孩子们激动已久的心情聚积、爆发！以“遇见”为题，拉开了序幕。总有一段文字，影响生命的成长。总有一个人在生命中，留下抹不去的痕迹。我想和孩子们的遇见就是这样的吧，看着出现在幻灯片中孩子们的张张照片，猛然惊醒，原来我们之间经历了这么多精彩的瞬间。
当然，最美好的瞬间想与你们一起分享
我想对您说
整个学期，我们跟随有趣的绘本、美妙的晨诵，开始穿越我们的“读写绘”课程。
所谓“读”，就是让孩子读大量的儿歌、童谣、培养孩子的语感，表达自己的语言能力。
每个早晨，我们都在与黎明共舞，用美好的诗歌开启新的一天，丰富孩子的生活。
我想对您说
孩子们的生命同时也需要故事来滋润：最好的养分莫过于优秀的绘本故事。绘本以图画为主，通过丰富的图画帮助孩子去理解文字和故事，比较著名的绘本插画大多都来自于名家之手，配合不同的故事从多个角度展示出艺术家的思想和风格，孩子天天去看这些大家的名作，也能让孩子从中感受到美，虽然孩子不会表达，但是这种影响是潜移默化的，会启迪孩子以后的人生。
我想对您说
日本绘本之父松居直这样说：绘本最重要的功能就是带给孩子快乐。绘本的文字都是经过精心的挑选和整理，经过一学期的积累，孩子们已经可以创作自己的故事了，除了课堂上展示的以外，孩子的每一幅作品都值得被收藏。
我想对您说
所谓写绘，就是在孩子还不会写字（甚至不认识字）时候的写作——因为不会写字，所以或者用画，用圈，用随便什么他理解的符号来表达他想表达的东西。
我想对您说
每个孩子都是独一无二的的存在，学会用孩子的眼光看世界，会发现孩子们的世界五彩缤纷。
我想对您说
期待我们与孩子一起创造出更多的故事！
2018.5.23
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