今天李小成捡了一块钱，看到我老远就挥着那一块钱朝我边跑边喊：“老师，我捡了一块钱！”骄傲之情溢满校园。
跑到我身边，他反而羞涩了，低头小声的说：“老师，我捡了一块钱，交给你。”可能他料定我的态度是诧异的，等我接过钱，他也没敢抬头看我，一溜烟儿跑了。
李小成在我们班是一个特殊的存在。他上课从来不拿课本，不管是温言软语的沟通，还是厉声呵斥，他都当做耳旁风，各科老师都拿他没办法，任由他去，只要他不捣乱课堂纪律，随便他了。
我也真诚的跟他沟通过，可是他不是抠手，就是把脸扭向一边，从来不听我说话，我气的简直想把他锤一顿，可是哪能揍学生呢，最后气的把他书包给摔了。
估计他自己也知道自己不讨人喜欢，叛逆心理极重。因为经常受到老师们的批评，加之性格顽劣，同学们也都不爱跟他玩儿。
是不是放弃对他的教育呢？这的问题一直困扰着我，说实话，我不愿意放弃任何一个孩子，不管是学习，还是品德教育，可是他如此当枪不入，真是愁煞我也。
今天他竟然拾金不昧了！我确实很诧异。旋即想到，可以趁此机会大力表扬他，由此打开他的心扉。每个人都有被认可的需求，他虽然调皮，可是也是个孩子，怎么可能不渴求表扬和认可呢！
于是到了班里之后，我郑重的宣布了李小成拾金不昧的事，大家纷纷给他鼓掌，对他投以赞赏的目光。我看到李小成的脸上浮现出一抹羞涩的笑容，阳光照在他疤痕累累的脸上，格外耀眼。
接下来几天，他在课堂上表现格外乖巧，有时候实在忍不住开小差，我看他一眼，他就赶紧坐正了，再也不像以前一样对老师视若无睹。我对教育好他忽然信心倍增。
长期爱的缺失，把他锻造的像块儿顽劣的石头，对待批评教育刀枪不入，可却对关怀教育完全没有抵抗力，就像压力和委屈很大的成年人一样，再苦再累从不哭泣，可是偶尔来自他人的关怀和安慰却能让一个七尺男儿泪如雨下。
爱，看不见，摸不着，却无时无刻在滋养着一个人的心灵。爱是健康成长的根基，爱像空气之于生命，爱像呼吸一样重要。没有爱的成长环境，让孩子像一颗缺水的树苗，人生发展营养不良，最终毁掉一个人的一生。童年缺爱的孩子，终其一生都在寻找缺失的爱，用一生来弥补心灵创伤。
我的学生，就是我的孩子。我不期望他们每个人都成绩优异，我只希望他们快乐健康的长大，学会爱，享受爱，分享爱。
每个孩子，都是闪光的金子，是看我们把他打磨的更光更亮，还是把他尘封埋藏，成为默默无闻的被人遗忘的普通石头。
给他们爱，哪怕微不足道，我愿用微弱的光芒，照亮他们稚嫩的心灵。
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