【学生习作】罗海珍：少年强，在于担当

9月1日，“开学第一课”如期而至，我早已迫不及待地端着板凳，坐在电视机前，等待着节目开始。“少年强则国强”是今年的主题，听着老师的教导，我开始思考，“少年强”对于少年的我来说，意味着怎样的担当？

首先，少年的担当，要像钟南山爷爷那样。当他得知武汉新冠病毒疫情爆发时，立刻踏上高铁，奔赴武汉，科学研判，避免了更多人被感染的风险。他还冒着风险，用自己精湛的医术拯救了许多人，我们要学习他，做一个有担当的人，在祖国需要的时候，做生命的守卫者。 

少年的担当，还要像北京大学国家援鄂医疗队那样。他们是九零后，零零后的大哥哥、大姐姐们，却冲锋在前，穿梭在重症病区，一待就是一整天，防护服里都是汗水，脸上勒出血印，插呼吸管，为病人吸痰，他们从来不因为年轻而退缩，和时间赛跑，从死神那里抢救生命，这些白衣天使们，用自己的逆行，诠释中国青年的担当——不怕苦不怕累不怕牺牲。

还有高三毕业生付巧，她的家人都被感染了，住在不同的隔离病区，面对病魔，她乐观地面对，与病毒作斗争，把医院当成了教室，继续自己的学业，去实现自己的梦想，这是她作为一名学生的担当。

看来，担当就是勇于承担，尽职尽责。作为小学生，担当就是要珍惜现在的每分每秒，努力学习、用知识武装自己；锻炼身体、让体魄更加强健；磨练意志，让信念更加坚定，如有一日，祖国需要，我们要以担当的名义大声宣告：时刻准备着！

这就是我在“开学第一课”中领悟到的：“少年强则国强”绝不是一句口号，而是我们少年必须要用努力去践行的努力和担当。