选择性必修一Unit 3 Conservation  Lesson 3  The Road To Destruction语篇解读

主题语境/主题意义

本课是单元的第二个阅读课，谈论英国使用汽车的状况、汽车对人们和社会的影响，属于“人与自然”主题语境下的“环境保护”范畴的“人类生存、社会发展与环境的关系”内容。

汽车给人们带来什么样的影响和意义呢？汽车的普遍使用，改变了人们的生活状况、生活方式，给人类提供了很大的便利；汽车加速了不同地区的交流，促进不同地区相互发展起到了很大的作用；汽车产生了很多新生事物如：汽车广告、汽车展会等，给人们提供了大量就业就会；汽车带动了相关工业的发展，诱发新兴产业和高新技术的出现。 汽车使经济社会结构改变， 形成一整套新的经济、文化、生活体系，改善人的生活质量，推进社会进步，促进了经济发展。汽车是“改变世界的机器”、推动社会进步的车轮，汽车已经成为我们日常生活中不可或缺的重要组成部分。但汽车的快速发展付出了资源和环境的代价：高度消耗自然资源，破坏传统文化，危害野生动物，危害野生动物，导致城市烟雾，交通堵塞，损失土地资源，大量消耗石油，污染土壤和水体，造成酸雨危害，间接污染海洋，造成固体废弃物污染。

本文的主题意义在于学生学习完本课后，了解认识汽车对社会的利弊影响，开始思考人们对待汽车使用的行为和态度，关注自身的环保行为，并主动采取切实可行的环保行动。

What/主要内容

语篇介绍英国汽车使用状况、解决措施，并揭示人们对汽车使用的态度。汽车对个体和社会都引起了严重的后果。第一部分语篇说明在个体方面，由于经常遭遇堵车，人们心烦气躁，心力交瘁；在社会方面，汽车数量剧增，引发汽车交通事故，全球气候变暖，气候变化；使用汽车造成的空气污染，引起相关的死亡和癌症。第二部分语篇介绍解决措施：走路、使用公共交通工具、出发之前先想想、共享汽车、采取行动。

五种简易方法就可以改善环境，但是现实中很多人却“欲罢不能”，总是找借口，继续使用汽车。

How／文体特征／内容结构／语言特点