又是一次难得的学习机会，真的是感受颇多。初到学校，就看见过道两旁的花坛边，有孩子们粉笔字书写的优美古诗，规范漂亮，再加上院落里一草一木的点缀，不愧是春天里一道靓丽的风景线。学习中，有几点小的总结和认识：
1.导读课和表格梳理故事内容的现场教学，新颖而有趣，加上老师的亲切、热情与耐心，孩子的阅读和学习兴趣越来越强，学习效果也格外明显，真的是方法用对，事半功倍。
2.“让阅读在乡村发生”—师生共读，交流分享，实践研讨，提升自己，加强教学与能力； 教师研读书本，从教师专业成长和童书两方面着手，既有助于提升自己的业务能力，又可以增进跟学生之间的沟通与交际能力，两全其美，何乐而不为呢！
3.学校举办读书展示活动，彼此交流切磋，比赛点评，让孩子真正体验读书的乐趣，加强阅读的好习惯，把阅读当做一种幸福的生活体验。
4.通过举办的亲子阅读，相互陪伴激励，共同成长与进步，才是坚持读书的真谛。
5.“小组建设为管理助力”— 分组学习，合理探究活动，加强学生的参与度和作业质量，及时记录与点评，采用签到式监督和管理，组内评价和奖励。“一花独放不是春，百花齐放满春园。”
学习中总结，总结中成长。
超化镇中心校学习心得
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