陪着宝儿画诗词 陪着宝儿画诗词 陪着宝儿画诗词 陪着宝儿画诗词 陪着宝儿画诗词 陪着宝儿画诗词
古诗词的学习方法有好多种,我和孩子们偏爱这样画古诗。
今年春晚刚好也有这种老师绘画孩子猜古诗的节目,宝儿们看到还是很有感觉的,尤其是她们在电视机前能够同步猜到古诗或者更快的背诵出来,好有成就感,也更加激发了孩子学习古诗词的信心!
好多的习惯爱好都是要从小养成的,尤其是孩子三岁至六岁期间,语言天赋,绘画敏感时期,都是要观察到,然后加以引导和及时的帮助与肯定,都会影响孩子一生!
我在画诗词的时候也会邀请小朋友一起来参与,共同完成,或者让小朋友在画纸上涂鸦画古诗。
每日一首诗,养成习惯,日积月累,这些诗词存在我们的记忆深处,内化到我们的身体,诗教对一个人成长的意义是深远的,生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方,这些习惯也将会长久的陪伴我们,独处的时候,与诗相伴,寂寞的时候与诗相伴,开心的时候吟诗助兴,失意的时候赋诗抒怀,思乡的时候写诗寄托,别离的时候以诗相赠……
我们的祖先就是这样,那些诗圣诗仙们,为我们留下了千古绝唱,让我们在千百年后透过诗句感受当年他们的境遇,我们感叹古人对生活的敏锐觉知,晴天雨天,花开花落,虫鸣鸟叫在古人眼里都是诗,走过山,走过水,古人一路走过留下的都是传世名篇!我们感慨祖先的智慧,从而激发出向古人学习的愿望,传承古典文化的信心和责任。
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