第一次读，只是英文简写版头两章，后续收费就没有继续看下去。去年暑假给孩子准备的课外阅读读物，本以为也是个像缩略本的小册子，没想到是一本不算很薄的小说。好久之前开了个头，没再继续下去，后来断断续续读了一半左右，昨天想着把这“烂尾工程”收下尾，就把后续部分全部读完。
翻译者李文俊，翻译质量也不错，一些景色描写，不知原作本来就有，还是译者自己发挥。作者本身也是一个园艺爱好者，所以对花园景色描写自然贴切又详尽。虽是儿童文学，大人读来也不感觉到有任何幼稚的地方，应该算是长幼咸宜。总体就是两个性格孤僻古怪的孩子，通过环境的改变，影响了自身性格的变化。孩子天性中应该与自然相合，性格中不好地方也多数是不合适的环境造成的，说明孩子和植物一样，需要自己适宜的土壤，在合适的环境下自然生长。
我们自己也可以通过改变周围的环境，来慢慢调节自己，包括自己的情绪与性格。或许能对自己的生活有所帮助。呆在原地，抱怨，自怨自艾，歇斯底里应该对自身都无所助益。自己想改变的动力，才是书里小少爷所说的“魔法”。正像前面看过牧羊少年里也有类似的意见，自己真心去做的一件事，去实现梦想，全世界都会帮你。确定自己的目标梦想后，然后重点去做，而不是停留着做一个白日梦想家。
得到提到领导力，有个说法也很新，如何提高领导力，最简单的开始方法就是，勇于去承担责任，敢于说我行，我可以试试。我们多数人都害怕承担责任，都习惯缩在后面，代价就是出让了我们自己的部分权力作为代价来交换。广义的领导力不单是地位确定的，还有就是敢于承担自己的责任换来的。自己一直就是白日梦多于行动的人，习惯当缩头乌龟的人，喜欢藏在别人后面的人，开会喜欢坐在角落里的人。自己把自己搞的越来越像一个隐形人，所以留给自己的机会也是越来越少。
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