暑期心得

   学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次的成功，一点点细小的进步，一个个困难的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。

    此次暑期兴成长计划的通知一出我就知道这个暑假不会白过，它定会为我的暑假增添一抹与往年不一样的光彩，在假期也能不断充实自己。选择课程时看到每一种课都是我所感兴趣的，但因为只能选一门课程作为主课所以毅然的选择了周六的健康生活伴我行，健康，谁又不想拥有呢？

    下载CCtalk，登录，预约听课，准时听课，打卡分享心得。自此以后，我就成为了暑期兴成长互加计划的学员，随之开启了我的成长之旅。每个周六成为了对我来说特殊的日子，只需要用个手机，在家就能聆听到名师们的讲座，使我真正体会到了足不出户就能获取优质的教育资源的幸福。在这个无边界的学习成长空间，我可以尽情地在知识的海洋里遨游，而且我还有来自祖国各地的学习伙伴，我们是彼此的支持，一起跟随着2019暑期兴成长成为更好的自己。 

     还记得学习第一次课程，三九健康伴我行，走进儿童健康教育，本堂课是由河南省省立医院的邢医师带来的，内容是儿童呼吸道感染的预防与治疗。总觉得感冒只是小事情，肯定都会遇上的，听了邢医师的课才知道只要多注意感冒是可以避免的。今天的课程很意外，身体健康也是我们的必修课程。看到老师讲解的都是平时实用的护理，收获满满。分享一些我学到的干货吧！老师所分享的我所记下的呼吸道感染的护理的一些方法。感冒一般是抵抗力下降，着凉劳累引起的，如果是病毒性感冒可以吃三九感冒颗粒，或者板蓝根颗粒，咳嗽可以吃复方甘草合剂，如果鼻塞流鼻涕可以吃千柏鼻炎片，喷布地奈德鼻喷雾剂，发烧可以喝扑热息痛或者布洛芬等药物，也可能是细菌性感染，可以吃阿奇霉素或者阿莫西林胶囊，痰液粘稠的可以喝盐酸氨溴索，或者做雾化吸入治疗。

      第二次课程也是由邢医师带来的，主题是小儿感冒咳嗽妙招多多，万事皆有因，咳嗽也不例外。知道了咳嗽的种类竟有8种，且应对症下药；还可通过咳嗽的症状辨别是属于哪种咳嗽；食疗偏方也可起辅助的作用。听课真是受益匪浅，感谢老师细心讲解咽喉咳嗽的对症治疗。慢性单纯性咽炎又称慢性咽炎，较多见。病变主要在黏膜层，表现为咽部黏膜慢性充血，其血管周围有较多淋巴细胞浸润，也可见白细胞及浆细胞浸润。黏膜及黏膜下结缔组织增生。黏液腺可肥大，分泌功能亢进，黏液分泌增多。多见成年人，病程长，易复发。

    第三次课程主题为儿童感冒常用药及注意事项。李老师的授课，受益良多，非常实用，对于儿童的感冒方面的知识了解了很多，尤其是对于感冒的一些症状及其相应的处理方法。买药也懂得对症下药，不盲目。 

    第四次课程是宫医师的儿童常见三种病，对症治疗巧护理。听了宫医师的课，获益匪浅。特别是怎样预防过敏性鼻炎和如何治疗过敏性鼻炎给我留下了深刻的印象。花粉、空气、螨虫等都能引起鼻炎。儿童常见的三种病：流感，鼻炎，化脓性扁桃体炎。家长们要保持冷静，及时就医，针对病况对症下药，科学用药，谨遵医嘱。本堂课让我知道了流感的特征，知道了哪些学生的感冒不是那么严重就不需要一定回家，这样也就不影响学习。除了学习这些知识，也学习了其他的应对措施。这样让我在以后的教育教学工作中遇到这些问题不再惊慌失措。

     第五次课程主题为皮肤问题一箩筐，早处理，早预防。本堂课我知道了治疗湿疹最佳的方法就是避开过敏原，如果回避开过敏原大部分的湿疹比较容易缓解，湿疹也可以用药对症治疗，如果局部出现湿疹了，可以用药物缓解的湿疹情况，但是再有新的过敏原刺激或新的过敏原摄入以后，湿疹还是会出现，药物治疗只是治标不治本，所以治疗湿疹的最好的方法就是回避过敏原。过敏原分为食物过敏原和吸入性过敏原。常见的食物过敏原包括鸡蛋，牛奶，花生，小麦，大豆，鱼虾等。吸入性过敏原有尘螨，动物皮屑，霉菌孢子和花粉等。

     第六次课程主题为疹子传染不可怕，正确治疗积极预防。宫老师的讲解十分的细致。今天通过宫老师讲的关于儿童便秘、腹泻、食物中毒的科学应对以及孩子肚子长蛔虫如何科学应对等问题的讲解，我受益匪浅，真正的了解了孩子的一些常见疾病的有效预防和治疗方法。

     第七次课程主题为儿童其他常见病的处理及预防。今天宫医生又带我们认识了几种疹子病症：水痘、麻疹、红猩热、手足口病、疱疹性咽峡炎。作为一名老师，水痘、手足口病是经常见到的，在今后工作中遇到这种情况我相信我可以给学生更好的关心了。各种疹子的预防都要提高免疫力，注意卫生。

     加入互加计划六班的学习已经一个多月啦，在这里认识到许多全国各地的同行，也增加了我与其他同行交流和向其学习的机会，同时学到了一下常见病的预防与治疗方法，从而学到别人的长处，认清自己的短处。

     今后我将始终以积极的信念和勤奋的态度，对教育工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个工作，全心全意呵护好每一个学生。