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不一样的教师培训,绽放在互加计划

不一样的教师培训,绽放在互加计划

作者: 信丰011陈桂珍 | 来源:发表于2019-08-23 11:46 被阅读0次

                                                                          ———记2019年暑期互加计划网络培训心得体会

            每一次的学习都是心灵的洗涤,都是思想与思想的碰撞。2019年的暑假是不一样的精彩,为期两个月的暑期网络信息化培训即将结束了,这次的培训会给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,收获颇丰。

            这次培训的内容相当丰富,在cctalk这里,让我感受了王子老师、唐晓勇校长、朱思思老师等等讲师们的风采,聆听了精彩的网络讲座,更是更新了教学的观念。教师的成长之路应是一条学习之路,也是一条反思感悟之路。能拥有此次学习的机会,实在值得珍惜!非常感谢县级领导对我们教师的关爱,以及互加计划专家团队和网络讲师们给我们创设了共同交流学习的平台。

            何其钢老师的讲课十分精彩而又有趣,细细解读其中的内容,能感受到王子老师的极简小技术,创新大运用,我感受到王子老师满满的实用干货,特别是微信小程序的运用。通过听课学习使我对教育信息化有了更新的认识,即教师重视教学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩。文字转成文字,转成视频这块真的是一项黑科技,特别好运用于教学。还有微信打卡的运用,我之前在教学过程中要求孩子们进行阅读打卡活动,特别不方便统计,没有进行反思总结,听了王子老师的课之后,我觉得可以进行改变创新,每次的打卡可以运用微信小程序,可以对每次朗读有新的进步,这个小程序可以运用起来,方便我们的教学,提高我们的教学效率,让教育信息化蔓延在我们教学的各个角落。

            梁勇校长的讲座《教学ppt的设计和制作》,聆听过后,身上的压力变大了,要能想,要敢做,要敢闯。我们的教学离不开ppt,梁校长的课让我知道了制作课件还有那么多小技巧,我们作为一线教师应具备教学思想、意识、精神等品质,才能将知识生动形象地传授给学生,以达到教学的高效率。学习了这节课之后我觉得要理论加实践更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。梁校长从ppt课件的科学性,教学性,艺术性,技术性展开,用实际案例教我们让课件更加精美,其中我们一个语文教学课件中常会要用的点读生字环节,很多孩子不会按照顺序开读,我学到一个小技巧(触发器),在以后的课件制作中我们可以运用起来,相信我们的语文课堂会变得更加灵活。这次的理论学习告诉我,我们要时刻鞭策自己,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控。我们在假期学习,没有之前现场讲座的枯燥无味,反而觉得开心满足,作为老师我觉得同时,老师只有自己具有了健康、积极的心态,我们培养出的学生才会幸福、快乐。

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             王思思老师和朱思思老师的讲座都涉及到四维导图,之前没有很用心地想这件事,我之前在教学中让孩子们自己画思维导图,只是拓展的范围有一定的局限性,听了两位思思老师的课以后,发现思维导图真的很有趣也很有价值。特别是老师们展现出来学生们制作的思维导图,灵动趣味性强,孩子们真的很棒,我觉得自己没有好好常识都不知道思维导图有如此广阔的新天地,这次的课程实用性强,认真学习后使我对如何有效备课和上课有了全新的认识,面对着新课程、新理念,我们教师就得更新教育教学观念,采取新对策实施有效教学,跟上时代发展的步伐。根据小学生的年龄特点,上好一节课应该尽量地充分调动学生的各种感官,提高学生的学习兴趣,尤其在低年级教学中,寓教学于游戏、娱乐之中,活跃了课堂气氛,调动了学生学习积极性。我们不能把数学课变成枯燥无味、让学生学而生厌的课。在教学课上,要引导学生既动手又动口,并辅以其它教学手段,这样有利于优化课堂气氛,使整个课堂的学习活动充满生机活力,提高课堂教学效果,也必然有利于提高教学质量。

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            现在已经是八月的下旬,这一期的互加计划教育信息化培训即将结束了,带着一份希望与收获,同时又增添了一份紧迫感与危机感,此刻我深深地体会到自已还有很多不足之处。感谢互加计划,让我们的假期变得充实有期待,我在四班,每周四都是定点守候期待着老师给我们带来新的知识,如果有机会我还会继续追随,让自己的思想更加丰满,让自己变得更加幸福,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我会尽快地学以致用,每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。今后的教学中,我们必须多动脑筋,多想办法,不断提高自己的专业素养和提升课堂教学能力,为上好每一堂数学课做到未雨绸缪!

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