每个孩子都有不同的个性，而我把他们，全部都当成了我。
我是个内向的人，我从小怕老师，但现在想想我究竟怕什么呢？
我会被老师打吗？可能会，那是在我不听老师话的时候。但是我是个好学生，我怎么能不听老师话呢？
我还害怕被老师提问，而我回答不上来老师的问题，我感觉在其他同学面前很丢脸。但是难道老师教过的我就一定要会吗？老师的方法可能不对，我没听懂，也可能我在课上开小差了，这些都有可能，我能保证每件事都按正常的秩序，正确的方式进行吗？
绝对不可能。种种的不确定性的因素都可能成为我不会的原因，即使老师已经讲过了。而我又何必苛责自己，害怕在同学面前丢面子呢？
是我对自己要求太高了，苛求的种种完美让我特别怕老师，甚至成为一种心理问题，每次上课我都提心吊胆的。当我回答问题时，也是带着害怕的心理，不敢多说，小心翼翼。
而现在我长大了，心里对老师恐惧的烙印一直在。当我打算当老师时，我在想，绝对不要让我的学生怕我。要让他们快乐的学习。
可是我错了，我错把他们当成了我。
现在的学生在家里的地位已经直线上升，远不像以前。一个孩子的两个孩子的家庭都把他们当成宝贝一样的宠着，他们也干脆谁也不怕，谁也不放在眼里。偶尔爸妈气急了也只是象征性的打几下，他们也好了伤疤忘了疼，越是娇纵起来。
在如此的环境下，作为老师其实更多的是当那个严肃的家长，给他们煞煞性子，让他们知道不是他们想怎样就怎样的。
而我恰恰忽视了这一点。大多数的同学根本就不怕老师，他们还喜欢找老师的麻烦，让老师出丑。在路上他们会主动的向老师打招呼，而不是向我会去躲老师。
他们是这样的现代人，完全和我心里想的不一样，而我又用我自己以为的心理去实施我的方法，给他们亲切的感觉，让他们不怕我。这无异于给他们放纵的空间。结果可想而知。
我这是犯了一个把特例当共性的错误。对待任何学生都应因人而异，这就是孔子所说的因材施教啊！
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