学习方法论，发现问题、解决问题并制定相应解决方案。解决方案包括目标、现状和差距分析，经过分析得出解决问题的办法，然后坚持实施。主动学习是知识学习的基础，达不到主动学习的状态成绩很难提升且不稳定。，
创造适宜孩子学习的家庭气氛，给孩子营造一个安静的学习环境和一个宽松的学习氛围。严厉的气氛并不适宜大脑思考，有研究证明，家长经常对孩子大吼大叫会对孩子大脑中智力管理的能力造成损伤。学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。
孩子学会自我安排学习，让孩子自己安排日常时间，而不是每天放学回到家就听从安排，什么时候作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。同时，家长也不能放任不管，要多培养孩子的自控力。
培养孩子学习兴趣 让孩子体验学习的快乐。一些孩子聪明、活泼、可爱，思维敏捷、做事灵活，可就是不愿意学习，不愿意去学校，不愿意做作业。没有学习兴趣是孩子的通病，特别是在学习过程中遇到困难，大人没有及时帮助解决，或是孩子成绩一般，或是家长、老师批评过多，或是大人对孩子的学习逼得太紧、要求太高时，孩子都容易失去对学习的兴趣。
不要用家长的标准去要求孩子，帮助孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感。注重榜样示范，与孩子共同成长。有些家长认为钱是万能的，花上点钱把孩子送给别人辅导就尽了家长的责任，就万事大吉了。其实，无论谁的教育，也不如自己教育自己的孩子更有实效性。静下心来，蹲下身来，和孩子一起交流学习，形成家庭学习气氛，孩子们会安心愉悦地学习，会向我们敞开他们的心门，接纳我们。
与孩子一起明确为什么学习
1、学习能给人带来更高层次更长久的愉悦。通过自己努力会带来一种快乐，一种满足感，一本好书或者一个自己喜欢的学科就像一个朋友。学习可以带来对抗空虚的力量，使你在精神上有一种寄托，能够在自己的世界里自在、自足地生活。
2、学习可以带来生活的动力，提升自我的动力，使人得到一种优雅和风味。
3、学习可以帮助我们解决困难，应对环境，帮助我们将来找份更好的工作，带来更好的生活。
4、学习可以帮助我们摆脱平庸，多一份人生的精彩。
5、如果不学习，就会止步不前，不会有那一份通过努力学习来的快乐和满足感，而且未来会非常艰辛。
与孩子探讨怎么主动学习
1、制订一个长期学习目标和短期学习计划，知道自己该学什么，列出学习清单，然后按部就班开展各项学习和体育活动。
2、通过考试和与人交流，了解自己，找到自己学习中的短板，了解自己掌握知识的状态，知道自己该学什么，该向什么方向努力，例如：会背，但写字不会等。
3、不断优化适合自己的学习方法，提高学习效率。例如不断探索自己在什么时间什么地点用什么方式背单词效果最好，用什么方式背诗词能记得更牢固等。
4、对不会的题和不理解的地方，用有效的方式寻求帮助，如果父母或老师离的近找父母和老师，身边没人可以上网查或者用工具书查询。
5、充分利用时间，管理好自己时间，在最佳时间里学习最佳内容，学霸之间的细微差距就在于时间的管理和有效利用。
6、提升学习能力，包括背诵记忆能力、逻辑推理能力、总结归纳（信息提取）能力、思维辨析能力、表达书写能力。
进入自主深度学习的状态
1、注意力高度集中。
2、条理清晰、知道该学什么怎么学。
3、能很好利用时间，没有浪费任何时间。
4、孩子感觉不到家长给的压力，反而把各种要求转化为动力和具体学习的方法。
5、反向验证，没有以下情况：写作业慢、条理性差不会安排学习顺序、学习没乐趣、不会利用碎片时间、注意力不集中无关动作多。
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