春蕾三幼➕解甜甜
一、感受
比起努力让孩子习得令人满意的行为，我们更应该关注，帮助他们发展引导其亲社会行为的价值观和态度。
二、新知
1.冲突会挑战儿童的假设，也会鼓励儿童交换观点。它帮助孩子们认识到不是每个人看待事物的方式都与自己一样。因此，争吵为学习提供了必要的经验，也提供了教育的契机。
2.如果你看到两个宝宝争夺同一个玩具，向对方喊叫，那么你可以待在一旁观察而不是跳出来阻止他们。你在场有助于帮助孩子感到安全，也可以确保两个孩子都不受伤。这样的观察也能为你的介入提供更多的信息。如果哪个宝宝在这样的环境下表现出不舒服，你可以快速提供解决问题的可行性建议。
三、实践
1.起冲突时我们可以在保证安全的情况下观察，而不是立刻跳出来阻止。
2.抓住教育的契机，多关注幼儿帮助其发展。
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本文标题：4.26 《儿童纪律性教育》培训感悟
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