——“爱阅读”讲坛随笔
本以为准备了两周的“爱阅读”讲坛落下了帷幕,时间会冲刷记忆。可这两天追梦人群里一篇篇“爱阅读”讲坛观后感,高年级学生感悟深邃,中年级学生文笔稚嫩却不乏灵气。加之今天下午不经意的两次遇见又一次让我内心波澜起伏。
“李老师好!”“奶奶,我告诉你,这个就是我们学校的李老师,就是那天给我们讲了‘爱阅读’讲坛的老师!”书店门口遇到了祖孙二人,小丫笑盈盈地给我打完招呼携奶奶远去了。记忆中她是我校五年级哪个班一位小学霸。看他们远去的背影我心生些许甜蜜。
等散完步回家,电梯里遇到我家楼上邻居一家三口,伶俐的小姑娘在我校就读,叽叽喳喳的告诉我:“李老师,其实那天我也背了些与春有关的诗句,就是好多都被六年级的哥哥姐姐抢答了,我想也得到你奖励给他们的小奖品,尤其那网红小发卡,太可爱了!”我许诺办公室抽屉里还有几对,可以送她一对。女孩的妈妈说:“星期四回来就津津乐道给我们讲述了下午参加了学校的‘爱阅读’讲坛,我们楼下的李老师太厉害,背了好多诗,那么多学生都没有比过她。后面给我们讲的故事更精彩,我们都还想听结果时间到了……”还没等我开口,小丫头又说:“老师,我们班的同学从星期五开始都找资料包背诗呢,我也要再背一些难的,等下次我也一定要得到奖励!”我为她竖起了大拇指,告诉她五年级要搞诗词大会,希望在赛场上能看到她精彩的表现,从现在就要做准备。电梯停在我家楼层,我们匆匆告别,小丫头的笑靥被电梯门阻隔,我转身离去。
哈维尔曾说:我们坚持一件事情,并不是因为这样做了会有效果,而是坚信,这样做是对的。这也正是我们开展“爱阅读”讲坛的初衷。
初见讲坛实施方案时,便期待着第一期讲坛开讲。因为我校是首批全国书香校园,多年来我校一直在探索新型的阅读教学模式,学校早诵经典午阅读,晚写作模式已初见成效,每周三的写作指导,每月一次班级读书会,每学期两场次诗词大会,成语大会等活动已成为打造书香校园着力点。如今,在美女校长的带领下,五三追梦人的写作交流平台如火如荼,“爱阅读”讲坛的开启会让阅读的种子在更多师生心中生根发芽。
接受第一期讲坛任务时,心生些许怯意,也心存许多顾虑。年初手术的麻药,让我本就不怎么好的记忆力再次减退,另外八百人的场面还没经历过……诸多的顾虑多次想打退堂鼓,可是我深知成功无捷径!确实,不是所有的奋斗都会有一个让我们满意的结果,但每一个奋斗的过程都会让我们变得与众不同。
既是读书活动,聚力暖场毫不犹豫选择了诗词飞花令,和七百多学生对阵的确需要足够的勇气。凭着积累 ,又临阵磨刀背了一些,还是招架不住七百多个本就聪慧的小脑袋。也就受时间限制,或许金牌主持徐校长看到我招架不住的场面随机见好就收,才没让我败在开场上。随后的“书香沁心”因为自己也没有多少值得拿出来晒的读书故事,所以选取了文坛巨星苏轼和央视女神董卿的读书故事,告诉学生“美人在骨不在皮”,最高贵的美是腹有诗书气自华。温润五三,气质如兰的部分是身边的老师,学生们成功的事例,或许这些更接地气,更容易让学生接受。只是自己才疏学浅,她们的故事我写得不够生动,讲得不够感人。
今天的遇见和追梦人群里一篇篇观后感不正是讲坛“引领全体师生热爱读书,享受阅读的乐趣和魅力,并从传书本中汲取营养,做一个精神上的富人,养成爱阅读的好习惯,培养师生高尚品格。”这一目标最好的印证吗?
读书,是滋养精神的高度、智慧的净土,让我们携手在这凡尘俗世中自辟一片桃源,在文字里养心,让灵魂得以栖息,用读书度量成长,爱上阅读,爱上书香滋养的你。
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