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应重视儿童青少年心理健康状态发展趋势

应重视儿童青少年心理健康状态发展趋势

作者: 邵真 | 来源:发表于2022-09-07 20:14 被阅读0次

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    我们曾经对5所学校560名学生进行心理症状指数检测,指数低者为27.5%,稍低为52.5%,一般者为18%,稍高为2%,高为0。

    一般说来,心理症状指数越低,意味着心理健康状况越好,指数达“一般”者,即需要寻找原因,调整心态,达到“稍高”即说明存在一定心理障碍,指数“高”者则患有心理疾病。

    依测试结果,80%以上的中学生心理状况良好,另17.9%的学生则可能轻度地存在一些心理问题,还有2%的学生有些心理障碍,需要加以关注和引导。调查中发现,由于中学生学习、生活、成长发现少数学生存在着心理障碍,应引起高度重视。具体表现在以下方面:

    ①注意障碍:一些学生由于学习紧张和睡眠不足导致注意障碍,如注意涣散:表现为主动注意的不易集中,注意稳定性分散所致;注意减退:主动及被动注意兴奋性减退;注意的广度缩小,注意的稳定性也显著下降;注意衰退:不能留意观察和主动将注意集中于外界客观环境。

    ②思维贫乏与强制思维:有些学生思维内容空洞,联想贫乏,语量少,不主动讲话,回答问题也很简单。强制性思维:高三部分学生反映感到脑子里出现的思维内容,完全不受自己支配,好像是一种外力强加给自己的,甚至思维没有固定的内容。

    ③情绪情感障碍:

    情感淡漠:表现为情感活动的减退或丧失。有些学生对周围的环境变化丧失情感反应。还有个别学生生活懒散,不打扮自己,甚至不理发、不洗脸。至于国家大事,令人兴奋的消息,家中的困难,家人的不幸遭遇等,对此也无动于衷。

    情绪低落:也叫情绪抑郁,什么事情都不能令其高兴。较轻的情绪低落,仅表现对以前感兴趣的事物缺少兴趣,不愿和人来往,但外观上对人的态度变化还不明显。严重的情绪抑郁则表现苦闷、悲伤、面带愁容、行动减少。

    情感脆弱:有些学生情绪容易引起波动,感到伤心流泪或兴奋激动。冲动倾向:有冲动倾向者占11.81%。他们坐立不安,小动作过多,好发脾气,严重者还会骂人、打架。他们当中有些人是遗传原因造成的,更多的人则是属于生活习惯不良或是心理不健康。

    过敏倾向:有过敏倾向的中学生占6.91%。他们有点“神经质”,爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点儿小 事就放心不下等。过敏倾向多是家庭原因造成的,如父母有神经质,或者家庭关系紧张、家庭状况恶劣等。

    ④意向行为的障碍:

    意向缺乏:表现为不负责、不认真或无故不上学、没有干劲等。高中生中有2.1%生活没有规律,早睡晚起、不讲究卫生、甚至不理发、不洗脸、不换衣服等。

    ⑤焦虑:

    学习焦虑:存在学习焦虑的学生占9.04%。适度的学习焦虑是一种正常的心理体验,它不仅不会影响学习 ,而且促进学习。这里所得的数据是指那些学习焦虑过强的学生。他们害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习。学习焦虑在开始时是怕学习成绩不好受父母和老师批评,被同学瞧不起。如果真的学习成绩不好,受到了斥责、批评和歧视,久而久之便会产生过强的学习焦虑和考试焦虑。另外,成绩排队、选择学校、中高考压力等也是产生学习焦虑的原因。

    对人焦虑:在人际交往方面存在心理障碍的学生占7.62%。他们在众人面前感到不安,表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢讲话等特点。对人焦虑大多是经验不足造成的,或者因家长娇惯总是一个人在家里玩,或者是受到过大孩子的欺负不敢到外边玩,或者是缺少游戏伙伴。家长过于严厉的管教也是学生怕人的原因。

    焦虑引起的身体症状:由于焦虑而引起生理反应的学生占11.87%。他们自述经常有食欲不振、消化不良、头痛、失眠、疲劳等症状。在这些身体症状中,有的是真正的“病”,但当这些“病”同时出现时,大多是由于焦虑所造成的。中学生由于不能及时排解心中的烦恼和郁闷,便以身体症状进行逃避。

    ⑥孤独倾向:有孤独倾向中学生很少,只占被调查人数的2.12%。他们感到自己孤单,没有朋友,平时很少与同学来往,总爱一个人呆着。调查中发现,有孤独倾向的学生多由自卑引起,而引起自卑感的原因很多,有的是由于学习成绩不好,有的是由于家庭经济困难,有的是由于身体原因,如身材矮小、长相不美、身体缺陷等。也有一些自视清高的学生有孤独感。

    ⑦自责倾向:有自责倾向者所占比例最大,占被调查人数的15.73 %。这些人自我评价低,自我轻视自己责备自己,其行为受悲哀和忧郁情绪的支配,背后可能掩盖着敌意和攻击。自责倾向的形成与家长的严厉惩罚、教师的歧视和同学的嘲笑等有关。

    ⑧恐怖倾向:有恐怖倾向者占13.17%。恐怖倾向多表现为胆小,其中以怕黑暗地方者居多。恐怖倾向与早期教育有关,娇生惯养和过分照料都会使孩子产生依赖心理,形成胆怯的性格。中学生的恐怖倾向往往与对失败、失望和惩罚的不安混杂在一起。

    ⑨综合情况:综合情况是指总分在65分(含65分)以上。这是全量表总焦虑倾向的标准分。这种人在日常生活中有明显的不适应行为,需要进一步做心理诊断。他们当中有相当一部分人有焦虑症,或恐怖症,或抑郁症这部分人只占学生总数的5.72%。

    (22年度写作营第213篇1931字,累计323560字)

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