一、先生一直关心我在北京的课件准备，所以决定小长假这三天负责带孩子出去玩，留我一个人在办公室安心的准备课件，这么多年他总是那么关心的我的学习我的工作；
二、又一次卯足了劲儿补写观功念恩，记得前一次补写观功念恩是在去年的八月份，一口气补了六十五篇，补完后头昏脑胀差点吐血，那一次的教训告诉我不要轻易给自己理由，一旦给自己理由就如捅破一层窗户纸一样，后果不堪设想，那一次我彻底的领教了；
三、这一次满打满算又得补十篇才能够赶到今天，我不再像从前追求速度与质量而是尽可能带着正法去书写，写到此刻才发现原来不是我们又多忙，而是我们的心就如老师说的像野马一样在奔腾无法平静下来，所以祈请师父老师保佑我们随时随地听闻是多么重要，听闻到了一定的程度自然转心的速度也快了；
四、儿子每天晚上吃完饭总会督促我和先生一起去操场上和他一起踢球，从一开始我不太愿意锻炼到现在无比享受操场上那份活力，这一切都归功于儿子；
五、感动于伟达老师刻意安排了一个小时与我进行了课后的回访，他精彩的分享让我的内心久久不能平静，遗憾当初没有录音，从修行讲到磨课，此生何德何能总是遇见如此多的贵人；
六、伟达老师在和我聊天的一个半小时之内向我发出了三次邀请，第四次的领导力课免费上，他要免费成为我的私人教练，邀请我去看办园场地，我是多么的幸运受到了这么多人的眷顾；
七、伟达老师给我分享了内观的神奇故事，有法师通过内观疗愈了自己的癌症，有师兄通过内观治愈了自己的失眠症，有捐款35元，有捐款五万元，无论是多少钱的捐款，他们始终拿出了最大的诚意，改变了我对捐款少的人的认知；
八、伟达老师说有一个内观十年的师兄在他的脸上时刻写着喜乐，那是多么高的一个境界啊，伟达老师说从他第一次内观数着日子过，到这一次能够享受在其中，能够品尝到米饭甜甜甜的味道，生活的美好，以及清晰自己想要的和擅长的，舍去自己要不到的，这是多么神奇的心灵旅程；
九、伟达老师在课件上依然坚持让我学会讲生命故事，每一个观点里都要放进一个生命故事，这样能够更加走进听众的内心；
十、感恩齐千将佛法和教育联系在了一起：@楚微 看了班长的分享，我也想到这几天对广论的顶礼和赞叹！周三的观想加强了我对道前基础这部分次第关系的梳理，让我以往从讲师的角度去看听闻轨理这部分又深入了一些，我开始关注皈敬颂中“教证”和“师承”这部分的内容如何从教育的角度出发去思维和讲解，如何从“今勤瑜伽多寡问……”这四个方面站在教育的角度去让听众升起对教育的希求心……如何从“此中总摄一切佛语扼要……”去思维讲教育时给家长们加强版打信心。
在教授的四个殊胜中，对“通达一切无违”“一切圣言现为教授”“易于获得圣者密意”“极大恶行自趣消灭”，我怎么能从教育的角度诠释这些内容，让大家真真正正感受到芭学园教育的好！
听闻轨理，就像护妈说的，我们在一场讲座中，前行的部分有时候可能会比正行长，就是我们怎么安利听众的意乐，让他们在正行之前把内心的杂染都放下，然后哪怕在这听一句，心跟着随转了，就会变得不一样……
对于五想，从教育的角度讲，也会有很大的帮助。
在作意法师五处，我想到了护妈在讲师班说到的发心，我理解对于听众要不作意讲师，知道自己来这听的目的是啥。那么作为讲师，因为学习了广论，就有了智慧，知道听众可能会怎么样，就不会臆想，不会自寻烦恼，而只是坚定自己要做的，不忘初心……同时对谦卑也会有深入的理解。
具体思维的地方还有很多，这是我简单的一个框架，我那天再次给自己打信心，广论一定要好好学，就听闻轨理这部分就够我受益很多面的了，更别说我现在学的还只是在门外转，一定好好学！
善行点滴：
一、坚持观功念恩；
二、陪伴家人。
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