跟你讲个恐怖的故事:你家孩子有秘密了!
看着这句话可能很多父母都会心里一紧,“天啊,什么时候?什么秘密?我怎么不知道?”
很多家长只要一想到,孩子对自己开始有了秘密的时候,就会特别容易焦虑,总感觉会有什么不好的事情要发生,总是会千方百计的想要知道这个“秘密”,甚至会在这个过程中伤害孩子也在所不惜。
但秘密对孩子来说,真的是不好的事情吗?很明显答案是否定的。
我们都知道一个刚生下来的宝宝是没有秘密的,年幼的孩童也没有秘密,他们的想法和心事很容易显露出来。
1、那儿童是从什么时候开始有秘密的呢?
其实从他们开始玩捉迷藏游戏开始,他们就有秘密的最初始体验了。而就是这体验,让孩子更清晰地意识到了自我与他人。
然后随着孩子的成长,我们会发现孩子逐渐有了秘密。比如说会把家里的遥控器藏起来,然后一脸兴奋的看着你满屋子找。
但孩子最初虽然拥有秘密,却不能保守秘密,我们成年人很容易将他们的秘密套出来。比如你跟他说,你跟我说遥控器在哪里,我帮你保守秘密,然后我们让爸爸找好不好,他们很容易就把秘密告诉你了。
但当孩子再长大一些,情形又有些不同了。尤其是青春期的孩子,他们会拥有很多自己的秘密,这些秘密有些是写进日记本里,谁都不让知道的;有些是可以和朋友分享的,但却很少有能与父母分享的秘密了。
这个时候对于父母来说,就会特别焦虑:“我的孩子怎么了,他以前可不是这样的,什么事情都跟我们说!”
面对孩子的沉默和不愿意交流,父母会变得紧张兮兮,所以经常会在孩子不在时候溜进孩子的房间,悄悄打开孩子的抽屉,翻看孩子书包,想了解孩子究竟有什么秘密。
这个时候如果被孩子发现了,那孩子和家长一场激烈的冲突就在所难免了。
父母觉得他是为孩子好,而孩子觉得他们是在侵犯他的隐私。
2、那拥有秘密对孩子意味着什么呢?
首先是意味着他萌生了自我意识,开始成长,走向独立了。
在孩子没有秘密的时候,只生活在一个世界中,那就是他自己的生活世界。当孩子拥有了秘密,他的生活世界就一分为二了:一个是自己的内心世界,另外ー个是外部的世界。
所以,从某一天开始,他们猛然发觉,除了一个与他人共享的世界以外,他们还有一个自己的世界时,他们就体验到了自我。所以当他们隐藏秘密(比如说一件事)的时候,他们实际上是隐藏的自我。
其次是能让孩子学会处理人际关系,加强了孩子与周围关系的有意义联结。
因为秘密很难被隐藏起来,一不小心就容易暴露出来。从某种意义上说,秘密的保守或分享,可能会扰乱或构建人与人之间的亲密关系。
我们有时需要很好的保守秘密,必要时也会与他人分享秘密,这样说来,学会处理秘密就是学会处理人际关系。
而且我们一般会认为秘密存在于我们的心里,殊不知秘密通常展露在外面。因为它一定与外面的某个人或某个人的某件事有关系。
由于有了秘密,关系才得以存在,所以,秘密是与生活建立有意义联系的前提条件。
所以当孩子没有秘密的时候,父母很开心。孩子有了秘密,父母也不必担心。
3、那对于孩子有了秘密,我们成人应该如何处理呢?
首先我们需要认识到,孩子开始有了秘密,就开始成长,走向独立。有秘密意味着有了独立的意识。能保守秘密,而且又能够与自己最亲的人分享秘密,这更是成长和成熟的一个表现。
理解了这些之后,我们就知道了,当孩子有了秘密的时候,我们需要尊重他们,给他们足够的私人成长空间。
所以机智的父母会关注孩子对秘密的体验,知道什么时候该去倾听,什么时候又该有意地不去理会。
其次是我们需要注意在儿童成长的过程中,虽然尊重孩子的秘密或隐私是必要的,但监督或控制,在教育上也很重要,这两者都不可或缺。
“看住”孩子是成年人教育责任感的基础;留心孩子的异常,是成人指导孩子发展的方向。所以我们也要在这个过程中及时关注孩子的情况。
总的来说,秘密是人成长的一个关键方面。我们作为父母经常看到,日常生活中孩子有着许许多多普普通通的秘密。
正是这些秘密让孩子们开始明白和意识到,自己逐渐拥有了内心世界和外部世界,这种认识反过来又帮助他们形成一种自我感和责任感,以及自主性和人际交往的亲密性。
所以学会去尊重孩子的秘密吧,孩子最终要长大成人,独立生活。秘密的体验就是孩子未来独立生活的起点。
知识来源:《童年的秘密》
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