《第五项修炼：学习型组织的艺术实践》是美国管理学家大师彼得·圣吉所著管理学名著。这是一本不太容易啃的书。特别是对第五项修炼的系统思考提出了很多理论模型和知识。下面是我收集整理的一些学习笔记。
== 系统思考 （以下内容摘录自百度百科）===========
系统思考是一项架构整体的修炼，能让人们看见互相关联的事件，以及渐渐变化的形态。
系统思考以一种新的方式，使人们重新认识周围的世界。其主要的观点可以概括为：由“将自己与世界分开”，转变为“与世界联接”，从“将问题看做是由‘外面’某些人或事引起的”，转变为“看到自己的行动如何造成问题”。
系统思考主要有系统的观点和动态的观点两个关键点。系统中各个局部都应该受到重视，因为它们不是孤立存在的，而是相互联系、相互作用的。所以，系统思考并非深不可测，而是大家比较熟悉的在生活、学习、工作中自然运用的一项修炼。系统的思考要求认清系统的结构，不应被表面现象所迷惑，应处理动态的、复杂的细节问题。
系统思考是五项修炼的核心，是其他修炼的互动。
（1）在修炼的过程中，系统思考与自我超越相结合，形成一个更宽阔的愿景，达到更高层次的“自我超越”。不具备系统思考的自我超越，常常是以自我为中心，只重视自己的追求，忽视外部力量对自身行动的影响；而拥有系统思考的自我超越，能融合理性与直觉，看清周围的世界，对整体有使命感。
（2）系统思考能有效确立、改善心智模式。在心智模式中，加入系统思考，不仅能改善人们的心智模式，还能改变人们的思考方式，使人们的心智模式更加完善和健全。
（3）系统思考让建立共同愿景被科学合理地描述。如果缺少了系统思考，人们的愿景只能被称为幻景，而不能被科学合理地描述，这样的愿景缺乏吸引力，不能把员工凝聚起来。
（4）系统思考的观点，对团体学习更为重要。系统思考的工具，为团体学习和克服工作中复杂的、动态的问题提供了有效的语言工具。
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那如何去驾驭系统思考？借助系统循环图。
一些基本概念，理论知识：
1、何谓回路：所有的回路（不管是非常简单还是极度复杂）均由两类要素构成：变量和连接。
变量（variables）是系统中的实体、属性或要素；变量会影响其他变量并受到其他变量影响。所有变量都可以划分为两类：存量（stocks）与流量（flows）。存量是随时间而累积的变量，在每一个时间节点都可以被测量；流量是一段时间内发生的变化量，会导致存量的值增加或减少，只能在一段时间内被测量。存量和流量是系统思考中的两个基本概念。通常，任何存量至少都有一个输入流量和输出流量。
连接（links）反映的是变量之间的关系及其变化方向，以有向箭头（由原因指向结果）和极性（同向变化或反向变化，+/-）来表示。有向箭头反映的是两个变量之间的因果关系。
回路的特性。所有闭合的反馈回路，要么是增强回路（reinforcing loops），要么是调节回路（balancing loops）。
增强回路对系统中的事物有增强其原有变化态势的作用；而调节回路会自我调节，抵消并阻止变化。
如何识别回路的特性？有两种方法：
1）基于动态行为的基本模式来判断
2）根据回路的结构特性来判断
2、增强回路 具有自我增强特点的回路。
增强回路的行为特性——根据触发情况的不同，所有的增强回路要么表现为指数增长，要么表现为指数衰退。
增强回路的结构特性——系统结构是客观存在的，不存在什么纯粹的“好的回路”或“坏的回路”。
增强回路的特征：
1）越来越……
2）良性循环，恶性循环
3）连锁反应
4）进一步/再次……
3、调节回路——调节回路可以导致系统向某一目标靠近。如果某一变量上升，它上升的幅度随时间的推移而越来越慢，最终达到一种相对稳定的状态（目标）；如果某一变量下降，其下降的幅度随时间的推移也会越来越小，最终达到预期目标。
调节回路的结构特性——调节回路，与增强回路相反，调节回路上“-”型连接的个数为奇数。由于调节回路上“-”型连接的个数为奇数，使得调节回路每运转一圈就会产生一种与原有变化趋势相反的力量，使得系统的变化方向被修正或调节了。
调节回路的作用机理
1）阻力或限制因素
2）干预或解决问题
3）平衡或实现目标
4、时间滞延 反映的是两个变量之间的相互影响或者作用在时间上有一定延迟，也就是说这种作用需要经过一段时间后才能表现出来。当时间滞延出现在增强回路中时，它使得增长速度不如预期的那样迅速，似乎慢了“半拍”。当时间滞延出所在的回路为调节回路时，它容易使得解决方案似乎不凑效，从而导致人们为了得到想要的结果而做出更大幅度的努力，从而导致震荡，或矫枉过正。
时间滞延对增强回路的影响：在初期因为增强回路的增长很缓慢，以至于我们很难注意到它的变化，但如果不在适当的时候采取措施，它就可能引发其他方面的连锁反应，或者在突破了某个极限后，似乎在突然之间，就变成一个庞然大物，从而实现局面的逆转，无可挽回。
时间滞延对调节回路的影响：时间滞延出现在调节回路上，将使系统行为产生震荡，而你的干预措施则往往矫枉过正。
5、系统循环图的用处
1）深入思考
2）动态思考
版权说明：内容摘编自网络资料
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