12.12

反思：

早上又越界了，我送完老大去上学，爸爸在家弄自己和老二的早饭，爻爻自己在读经典。自己早上6点45起床穿衣整理校服，我回来后给爻爻读内经，他吃早饭。然后洗脸刷牙，过程中又催爻爻了，结果又是8点01分出门，今天要扫地，所以二宝知道时间时哭了，我又凶他了，要你早点还哭。

为啥一而再再而三的不自觉催孩子，一而再再而三的越界侵犯孩子，尤其看到朵朵拖作业特着急，事实证明越催越诅咒，越发生。孩子自己能做好。为啥不能接纳，让不自觉的催促流经身体。始终挖不到这个底层。让二宝独立自主的写作业习惯基本做到。

老师容易一是一，二是二，特别分明。严格而不是严劣。分清妈妈一家长一老师，在家仅留妈妈这一身份。

孩子大了，应该管。但如果发脾气，顶撞，不如不管。正确管是正分，不正确的管，孩子发脾气是负分，不管是零分。孩子不会凭空长出这个技能，不管使妈妈心情好了，比管让妈妈心情不好的好，管且心情好更好。不管又心情不好是最不好的。

你赚的钱和你提供的价值成正比，提升能提升价值。

每次催孩子，就剥夺孩子自主管理时间的能力。

解决我的拖延症，列计划，执行。催促孩子的反面是我的问题。