时间管理法（12）

时间管理法，第12天！

感受：早点休息，早晨起床运动后状态才最好。加油，不再消耗的能量满满的人生。

今天睡眠不错，运动充足，饮食较健康，美好的一天！

今日工作：

7点  打卡提醒加发布鼓励话术

7—9洗漱，化妆，吃饭，运动（）

10—12讨论解决方案（王家长问题）（开会未提及），备课，看语文课本要听写的字词。

复印语文作业，整理和打印数学第三单元内容。作业检查和复习。

12：40—1：40看书，叶的作业检查和监督，复习，其他同学的听写英语第三单元。准备打印语文第二单元练习。红本子，奥数题学习。

3—3：50  备课，做数学第三单元练习答案。

4：30—7写作业，书写，纪律（严肃），及时订正。效率。英语三单元和语文第二单元练习。发布今日总结（未）。

总结：孩子们的基础知识要狠抓。效率要提高（陈）。时刻保持清醒，提醒孩子认真专注完成作业。

注：保持良好纪律，特别是有家长来的时候。

7：30—9  看书，刷题考编，视频学习

10—10：30备课

10：30睡觉

问题：王的问题和刘姐说说，严格要求不要当众批评。

明日计划：

7：30起床，洗漱，化妆，吃饭，运动

8—9：30看书微信，聊天

10—12  开会（王的事情），布置作业（数学第三单元，语文第二单元），聊天看书，作业整理。看视频学习。注：作业放在我这里，到时候监督完成，技高一筹叶带过来（未提及，下周一说好监督好完成）。

12—1：30  给孩子们听写，吃饭，午睡，看书

2—3数学第二单元练习打印并写，准备听写第二单元英语单词准备

3—4看书，聊天，运动，拉伸

4—7作业班（效率，纪律，严格）

问题：

1.陶和叶的数学作业（技高一筹）每天都要完成，及时监督，尽量减少量减轻负担。重在提高成绩。

2.陈和陶的效率和专注度，纪律和书写。6点50全部走。

3.陈的语文默写，陶和陈的英语听写，英语听写想办法，网上找记忆口诀。

8—10运动（启示：多学习，运动，少吃，，，多为了美和瘦专注努力。停止消耗的人生。），写文章，看书，闲聊。

11点休息。