这两天女儿跟我说：“妈妈，我不想上学了，我想跟你们呆在一起。”
她的话着实让我吃了一惊，因为犹记得一个月前还因为我去了兰州要查核算，耽搁了她的上学时间，她伤心的哭了一场，如今才短短一个月，怎么就开始不想去学校了呢。
跟她详细聊了下，才知道她不想上学的原因，原来是因为怕老师，所以不想去。为什么会怕呢，因为做错了事，被老师批评了，所以害怕老师，不想上学了。
听完后，想去之前上滑冰私教课，她因为老师太严厉了，不想去上，所以我跟她的老师说，以鼓励为主，她希望我跟他们学校的班主任沟通，对她温柔些。
当听完女儿的这个要求，我很无奈，因为这肯定是没法跟老师说的，前天放学后，我与数学老师侧面反馈了一下女儿的情况，数学老师说，孩子做错了事，他们肯定会批评，但是他们只会针对这件事批评，不会指责人，做对了事肯定也会表扬。
听完了老师的反馈，我觉得老师做得对，做错了事，批评让孩子意识到错误，做对了事表扬，让孩子知道什么是对的，什么是错的。我的女儿比较敏感，自尊心也强，一旦受到批评，就会害怕，进而不喜欢这个老师，从而不喜欢这门课，我们需要帮她走出来，不因老师的表扬而沾沾自喜，不因老师的批评而妄自菲薄。
别人的反馈只是参考，最重要是建立起内心的评判标准，这可谓是强大的内心。
要做到这点很难，因为我也会在乎外在的评判标准，走出来需要阅历和时间，孩子还这么小，现阶段需要做的就是让她明白，老师的批评不是针对她本人，而是针对她做的事情，老师通过批评告诉她那个行为是错的，她只要改正了就好，老师通过表扬告诉她那个行为是对的，她需要继续保持，仅此而已，所有的评论只是针对她当时的行为，而非针对她本人。因为老师是很喜欢她的，就像爸爸妈妈是很爱她的一样，不会因为她做错了事就讨厌她，她做对了事就喜欢她，她还是她。
只要明白了这一点，再加上一些陪伴，相信女儿能够慢慢走出这个恐惧圈。
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