她会做蛋挞吗

2019年11月24日

        今天我去超市买了点儿东西回到家。刚一进家门儿。正在做饭的孩子爸爸说：“你快看，孩子做的蛋挞。”我一看，便看到了如下情景。

她会做蛋挞吗

        我惊讶地说：“这是她做的吗？”爸爸说：“全程都是人家做的。”我想，可能是真的。因为做蛋挞的事情，她爸爸从来没有参与过，没有问过做法，也没有查过做法，爸爸根本不知道做蛋挞的基本材料和基本过程。我仔细一看，旁边还放着筛子和白糖，以及过滤用的杯子和碗，还真是那么回事儿。

          我一看，还有一半没有完工，就接着做起来。我问：“她兑鸡蛋了没有？”爸爸说：“兑了嘛！我在这做菜，剩了两个蛋黄。人家一看说‘我做蛋挞，我做蛋挞。’于是就做了起来。我看基本程序都是对的。”爸爸的话语中带着得意。

        我问：“你觉得她为什么会做蛋挞呢？”“她善于观察。”爸爸说。“不，不完全对。”我说。“她动手能力强。”爸爸想了想说。我摇摇头，很得意地说：“因为她妈妈做了这件事情。如果妈妈从来没有做过，她也没有见过，是不可能想起来做这件事的。”爸爸点头表示同意。

          是呀！其实学任何事情都是这样，如果你见得多了，脑袋中就会有这个概念，哪一天突然想做事也不会感觉陌生，似乎跟有人教过似的。

          记得九年前学驾照的时候，我和几个同事一块儿学的。教练在教要领时，我似乎比其他同事学得快了一点点。我其实是一个对开车一点都不感兴趣的人。为什么会比别人学的快呢？我仔细一想，是我丈夫喜欢开车，总借别人的车开，我坐在旁边虽然不感兴趣，但是耳濡目染，对开车这件事也就不陌生啦。

        其实，任何事情都是这样。有人说，近朱者赤，近墨者黑。还有人说，近水楼台先得月。我觉得都是这个道理。我们想让孩子爱学习，家里就得有学习的氛围。我们想让孩子爱读书，家里首先得有书。家长最好每天也抽出一点儿时间给孩子做做样子。家长是榜样，是原件，孩子是复印件。孩子每天在家里待的时间最长，跟父母接触的时间最多，他不复印家长的行为，还能复印谁的行为呢？其实，我们做的事情，孩子都看在眼里，记在心里。

        写后记：

        以前对“家长是原件，孩子是复印件。”这句话，理解得不够深刻，今天写了这篇作文，对这句话有了更深刻的理解。我以后也要好好地反思自己的行为。做好这个“原件”，争取让孩子从我这儿复制出好的东西。

        好啦，今天谨以此文分享给大家。我们共勉！