诗和远方外表下的工科大学生

诗和远方外表下的工科大学生

早上看了一篇题为《有多少大学生在假装上大学》的文章，没有细看，也就没有简介。跑步途中仔细斟酌了一些问题，觉得也是记录一下为好。

为什么向往诗和远方？十天前我写过同样标题的日记，说来自于自身不满与厌恶，以及对现实的逃避。但今天的我，换思路的我，觉得这其实来自于年轻的叛逆。在我上面说到的那篇文章中提到，很多大学生会一边把时间花费在宿舍、游戏，一边羡慕着周围的学霸。为什么要羡慕学霸呢？因为少啊~但这件事在我就不成立了，科大最不缺的，恐怕就是学霸了。所以啊，那什么少呢。人文气息少啊，诗和远方少啊。那我追求啥呢？诗和远方啊！我觉得这是问题“一个高中的纯种理科男怎么突然变得文艺和感性”的最优解。所以，我从不在科大与人谈论学习、谈论绩点，一方面不想人云亦云，另一方面就是对己不如人这件事的逃避。

为什么极其讨厌自己？有了上一段的分析，这件事就顺理成章了。大一第一个学期，出于上述心理的我翘课、到市里游荡。成绩一般的现实又唤醒了心理极度的自卑和不甘，加之出国的终极目标，于是大一下和大二上将学习划为重点。于是矛盾就来了，“向往远方？整天待在宿舍以作业本和代码为生？”情绪从开始的一个念头逐渐发酵，在去年期末成绩又双叒叕一般的时候终于爆发，开始了从12月起到4月初结束的四个月的沮丧与自我怀疑、自我厌恶。

怎么走出循环？我觉得是有几个契机的。首先是逃离科大，我不觉得交大的学霸比科大少，不同的是交大的学霸散布于人群中，对不善交际的我是不可见的，所以相对而言对学习这件事的排斥心理减轻了许多。其次是托福，托福成绩的确是意料之外的，人品爆发之余朋友圈的鼓励给我注入了一股可观的自信。第三是去苏州，苏州这一趟本身其实并不完美，重要的是在消耗两天时间的情况下我并没有因为作业和ddl而心态爆炸，这其实是一种变相的希望——我可以在课余放心地做我想做的事。所以啊，我一定程度上还拥有诗和远方，我读文史哲，学钢琴学外语（学的渣这件事并不重要，重要的是正在学），同时啊，我也可以跟得上课程进度，取得一个不错的分数。所以回来的这一周，开始十点睡觉、六点起床，维持规律的生活节奏，每天一两个小时的阅读与放空。我不想说自己走出黑暗后回到了那个时候，这是一段全新的生活。我也不想说自己就这么看透了，因为过去每一刻的我，都以为自己已经看透了。