你可以不成功，但不能不成长！这句发人深省的话，是杨澜女士在北京大学演讲的主题。事实上，我在入职之初就听我的领导用恨铁不成钢的语气对我说过这句话。
那时我年轻气盛，心浮气躁，总觉得自己是一位高配置的班主任，带的却是一群低配置的学生。我常常自怨自艾：这是命运的不公，也是领导的偏心，更是我入错行的报应。我还经常对学生进行价值判断，诸如，笨、懒、废物，自甘堕落……也对自己进行怀疑与否定，比如，我特别不热爱教师这个职业，我根本就教不好书，我也解决不了学生群体之中的突发问题，更搞不定那些刁蛮的家长，我就是一个被教师职业耽误的作家，被腰斩的服装设计师……抱怨命运，打压学生，否定自己，瞻前顾后，让我活成了“怨妇型”班主任。
我的领导实在看不下去了，找我谈话。他语重心长地对我说，年轻人在工作中遇到困难很正常，你千万不要因此灰心丧气啊。我不满地答道，学生差，家长刁，搭档懒，我纵有九牛二虎之力，也带不好这个班，谁爱带，谁来带，反正我搞不定，我也不想搞定！
领导被我的丧气话激出了怒气，猛地提高音量，朝我吼道，学校有给你下指标吗？有要求你必须带个优秀班级出来吗？你可以不成功——学校也不会拿成功与否来衡量一个年轻教师工作能力的高低。但你必须要成长——你若不成长，你的思维方式将会越来越消极，最后固化成固定思维，你的职业之路就被自己堵死了！
不才虽然年轻气盛，心高气傲，但也是一位爱学习的人。打小，我就比别的同学更爱读书，始终保持着强烈的好奇心和超强的行动力。领导的一声怒吼犹如当头棒喝，使我瞬间清醒：我可能带不出优秀的班级，但我绝不可以成为一个思维僵化的人。我也不能接受自己成为一个职场混子，更不会选择摆烂，我必须努力成长，把自己变成一位专业的班主任。
心念神动之际，我开启了我的成长之旅。首先是阅读教育类书籍，现学现用，效果立竿见影，大大增强了我的效能感和价值感。其次是学着写教育反思，通过反思，我看到了自己的优势，也发现了自己的短板。最后是守住自己的教室，把书上学到的有效策略，工作上的失误，反复用于自己的实践。慢慢的，我的工作成效越来越显著，人也变得谦逊低调了。
正因为我数十年如一日坚持专业成长，才能得心应手当好班主任，轻松高效地解决班级突发问题，才能成为班主任实战专家，也才能写出《科学带班：48招培养全能型班主任》这样一本成熟有效，可学可仿的班主任工作参考用书。那么，这是一本什么样的宝典呢？班主任要怎么使用才更有效呢？
此书一共分为六章，分别是：第一章 懂心理：深入了解学生。了解是有效教育的前提，但怎么了解学生，怎么让学生紧闭的心扉打开，这需要班主任懂一些相关的心理学知识。第二章：懂管理：化解疑难问题。正如马卡连科所说，“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”一个班级，管不好，自然就理不好。因此，班主任不仅是育人高手，还应该是管理的高手。第三章：懂创新：转变陈旧思维。有句话说得好，思维模式决定行为模式，思考力决定竞争力。班主任的思维方式如不优化，就会掉进僵固思维的陷阱里，本章用案例呈现了思维优化的过程与效果，生动有趣，好读易学。第四章：懂激励：帮学生实现自我成长。善于激励学生，是班主任的专业能力之一，也是促进学生成长的重要手段。因此，每个班主任都要把自己练成激励高手。第五章：懂沟通：帮学生打开心结。年轻时，我说话只图自己解气，从来不考虑学生的感受，导致师生关系恶化，教育效果大打折扣。后来，我刻意练习非暴力表达，学生心结解开了，师生关系也健康了。有了好的关系，心中期待的好教育也出现了。第六章 懂自我调节：及时调整心态。班主任的的心态是否平和愉悦，直接决定了学生群体是否健康幸福。因此，班主任要学会调整自己的心态和情绪，要成为一个心态平和，情绪稳定的人。班主任的生命质量越高，意味着学生的生命质量也能得到提升。
由此可知，此书就是一线班主任的成长宝典。只要班主任们捧读此书，就意味着在成长。一个把成长当做人生大事的班主任，怎么可能当不好班主任？又怎么可能带出差班？
接下来，我想说说如何高效使用这边本书。一线班主任都特别忙，没有成块的时间沉迷在读书之中。因此，读书时略显功利也无可厚非。我建议大家把目录复印下来张贴在办公位上，再把困扰自己的问题梳理出来，两者进行对比，先看有关联的内容。这种为解决问题而读的读书法既省时又解决问题。
还可以把书放在办公桌最显眼的位置，遇到问题就查阅，也能快速帮助你解决问题。书不仅要读，更要用。只有不断地学以致用，成长才会突飞猛进。
很多老师都羡慕我官方荣誉可达国家级，技术职称能评正高级，教育专著写了20多部。我说句掏心窝子的话，不用羡慕！只要你愿意像我一样：热爱学生，热爱手头每一份工作，热爱读书，热爱思考，勤于行动，时间就会变成你的福报，那些属于你的东西一定会从天而至，你只管伸手接住即可。愿每一位读者的人生都能一路花开，高歌猛进！愿每一位班主任都能被看见，被善待，被重视，被尊敬！
是为序！
2024年3月于深圳
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