朗读内容
L23-L27（1）+补L21（2）
3.11-3.12搞定23（1）
3.13-3.14搞定23（2）
3.16-3.17搞定24
3.18搞定21（2）
3.20-3.21搞定25
3.27搞定26（1）
3.28搞定26（2）
3.30搞定27（1）
3.9，3.15，3.19，3.22-2.26，3.29请假
其中有一些是因为最近的考试实在是太多
这个月就考了3次…
有些天没有朗读，但是有做英语听说的训练
练习收获：
不过忙不能成为不持续行动的理由
思考一下，
这几天真的就有一部分是真的是偷懒的
比如说，
计划朗读在晚上读，那我白天本来是应该把白天的事情做完的，但是我白天的事情又经常拖着，然后到晚上的时候又没时间做，导致晚上的朗读又没办法读了，这也是我该反省的一个问题
对于这个问题，我的策略是早上早起读，不要让朗读成为拖延的借口，也要固定好习惯，不能自己找理由开脱
又比如说，我的复盘从一天一次变到几天一次再到拖好几天一次…以前每天都会对朗读内容的一些细节都记录，而且还有查单词，资料的，但是我发现就是现在真的是这些要求都没有做到。
这一些，也结合从早上开始，限时完成复盘笔记，尽可能少废话，少注水，知识点和笔记什么的多走心，生词其实也不多，其实能完成这些基本要求就OK了，然后其他的要求就不要再想了，能持续坚持下去，直到稳定了时候再去提高要求更好，在不够稳定的情况下还要继续高要求，这种就有左倾的嫌疑了
然后对于今天的朗读
1.朗读的时候先自己读一遍，
看看自己到底哪里不会
2.对于那些句子复杂的，
然后不会的比较多着重的去训练，
读到那些句子读顺了之后，
再把前面的句子一起练。
3.最后通篇课文再重新练几次，
不仅要达到十成符合要求，
而且咬字一定要清晰，
特别是一些细节问题不能放手，
毕竟放过的水都会流到脑子里
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