我理解的抽象艺术

对“抽象艺术”的学习动机源于以下两点。

其一，几年前，我在居然之家顶层设计沙龙活动，听过一场讲座，一位居住德国的艺术家，给我们展示了他的抽象艺术画作。我当时是平生第一次非常近距离的和抽象艺术家面对面的交流，感受它对抽象艺术热爱与执着。但是我当时只被艺术家的精神所打动，并没有领悟到他作品的精神实质。看着他在油画布上大面积鲜艳色彩的层层涂抹，所呈现出来的画作，我使劲理解，也无法撼动我僵化的思维定势去理解画面的逻辑。好像我并不孤独，现场好多小伙伴向画家提出了和我一样的困惑的问题。这件事虽然已经过去有一年多了，但是，抽象画难以理解的印象已深深的刻在了我的脑海里。

其二，本人是做色彩形象设计与咨询工作的，对人体形象的学习与研究是我的专业，平时喜欢看关于美学设计方面的书籍，对色彩心理学，形式美法则了解一些，对独立于内容之外的抽象形式美的概念也刻意学习过。毕竟作为形象美的设计和咨询服务人员，加强自身艺术欣赏与熏陶是必不可少的。艺术是相通的，是互相借鉴和融合的，没有广泛和深入的艺术鉴识能力，自己在美学专业设计道路上也是走不远的。

所以，学习与提高对抽象艺术的鉴赏水平和能力，是我一直的心愿。恰逢上周日，中国美术馆艺术讲堂举办《抽象艺术在中国》的学术讲座，能近距离聆听学术专家的艺术见谛，我毫不犹豫的就参加了。

我理解的抽象艺术

主讲人王瑞廷是北京艺术研究院美术研究所外国美术研究室主任，研究员，博士生导师。国家当代艺术研究中心专家委员，2015第九届中国美术批评级NI年会轮值出版主席。出版过专著《百年困惑---现代美术》，《后印象派》，《从现代到后现代》及译著20多部。可以说是我国目前研究西方后现代及抽象艺术的顶级专家。

讲座进行了2个半小时，梳理了抽象艺术的西方起源，抽象艺术进入中国的曲折历程，以及当今我国当前抽象艺术现状及对世界的贡献。

通过学习，我理解的抽象艺术概念如下：

抽象艺术是不以描绘具体物象为目标，通过线、色彩、块面、形体、构图来传达各种情绪,激发人们的想象,启迪人们的思维。抽象艺术分为抒情抽象（热抽象）和极简抽象（冷抽象）。

我理解的抽象艺术 抽象艺术是西方工业文明的产物，是西方理性逻辑思维发展的必然产物，也是西方绘画艺术逐级递进的发展产物。它起源于20世纪初，以德国画家康定斯基的第一幅抽象画，作为抽象艺术门类的诞生与开端。 我理解的抽象艺术

抽象艺术进入中国也经历了非常曲折的历史过程，直到上个世纪80年代中后期，抽象艺术作为一门形式表现艺术逐步得到中国主流意识的认可。目前中国也掀起了一股抽象艺术热，从业人员也有上千人，作品也是鱼龙混杂。

抽象艺术是纯理性的思维形式，是对感性具象思维的抽离。抽象艺术是科学，不存在西方式抽象和中国式抽象，就像不存在西方式数学和中国式数学一样。

我理解的抽象艺术

我们人类可感知的外部世界是非常有限的，而绝大部分是我们看不见的。例如，我们能看到的可见光非常的少，红外线和紫外线以外的光我们就都看不见了。我们能听到的声音也非常的有限，超声波用肉朵就听不见。人与人之间的心理活动也是不可知的，我们可以感知对方的情绪，但不能感知对方的心里活动，等等诸如此类。世界对于人类有着太多未知，具象事物的背后的存在着大量人类未知的世界。所谓抽象艺术，就是不去表现具象事物的表象，而是用点、线、面、体、色彩等形式和符号，来表现事物其内在的本质联系。抽象艺术就是试图表现我们看不见的那些世界的形式逻辑。

有一句话是这样描述抽象艺术的，抽象艺术不是最不像的，而是最像的。

我理解的抽象艺术

而我们要看懂和理解抽象艺术，并能欣赏和鉴赏，需要一定的科学素养和心理学知识，如数学、几何知识，色彩心理学，格式塔心理学等方面的知识。同时也要具备对西方艺术发展史及发展规律的认知。需要专门的训练。而我们国人对抽象艺术认知的困难，也源于我们习惯擅长于形象思维，缺乏抽象的理性的逻辑思维，而后者需要专门的方法进行训练才能习得。

学习懂得对抽象艺术理解与鉴赏，有助于我们对事物本质规律的探寻，以及用理性的逻辑的思维认识世界。对事物的理解与思考不浮于表象，而是能向事物的广度和深度无限探掘。

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我理解的抽象艺术