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这样写作 就够了 !

这样写作 就够了 !

作者: 陈孝康 | 来源:发表于2018-05-21 08:23 被阅读111次

      这里是两周一本书。这个周期阅读的《这样读书就够了》,里面的一些干货比较难嚼,所以需要4-5遍的阅读才能渐渐理解。

    1【导向】五大公理

    我们每个人自我的概念有依赖性人格和导向性人格。成年人会越来越偏向自我导向性人格。成年人和青少年的差异就是成年人有丰富也不断叠加的经验,可以供给自己和他人使用。成人的学习性偏向于日常工作,社会角色,扮演的人格…相关。选择学习内容时要看能不能用得上,一般学习的知识都是以社会实践为方向,是否可以解决现实社会的相对应问题。更重要的是我们的内在动力。如果想解决问题方案,那么执行力比较强。所以就可以有学习的动力。从而有效的学习并加以应用。这是读书、学习的基本。最重要的是实际上利用学习者经验产生的效果比想象中更明显,方法也比想象中更多!比如我们利用这本书产生的经验。

      读书学习的等级又分为初级学习者、高级学习者、学习促进者。我一直认为读很多书我就懂得越多,直到现在我才理解,精度一本书,胜读十本书。我们对一本书的理解程度化为己用,在实践中运用或者用这本书的知识转化自己的思维,从而改变他人的思维才是学习促进者的能力。读再多的书知其道理,并不实践,进步也不快。初级学习者认为知其道理就行,实践在他们心中很难做到,就像大学生学习的一些道理,知识,都是为了把考试作为目标,能够拿到毕业证、职业证书就算成功,但多数下学后的学生在社会中的工资和普通工人的工资相差不多的时候从而抱怨学习的这么多知识了工资还没有上涨,感觉社会的不平等,殊不知有效的学习并非知识本身,而是实践技能积累经验。从而提升自己。最重要的学习能力就是把价值的知识转化为自己的能力。比知识本身更重要的是尽力消化和应用学到的知识

    吸取知识是比较容易的,但是转化自己或他人的行为能力相对于就非常难了。当我们读完一本书的时候或者读书有一些段落产生灵感的时候,复盘里面的内容,实践在生活中掌握并运用。从而产生的经验能够说服别人。刷新他人认知。帮助他人学习知识,其实最终受益的是自己。有一句话是这么说的,如果想提高自己的能力,那就找个徒弟吧。教会别人的同时刷新了自己的认知。

    积极主动的演义│

    我们的圈子有多大

    比如我们的个人品牌。我们认为我们可以影响到谁,或者哪些人可以被掌控影响,那么这个就是影响圈。 

    大家都关注的事情!这就是关注圈

    这样的定义可以让我们清晰的看到自己的朋友圈。如果想要打造个人品牌。就要先把你认为能够影响到的人影响。从而点对点的形成面的对面的想象力。再细想一下如果我们想影响到关注圈的这些人,是不是更要想办法有没有改变因素及间歇性的渐渐影响到他们,成为你已经影响的一个人。达到个人品牌名声元销。当然前提我们一定要有一颗乐观积极的心态。我们认为任何事情都可以靠自己的行动去改变。并不是认为外界因素限制了自己的努力而失败。因此更会怨天尤人。


    2 标签法 【实践】

    我们在文章里看到一些和我们认知感觉差不多的时候。一定用多个维度去想,不一定里面的知识认知就是我们的认知。可能讲的并不是我们所看到的观点。并非不是没有更深层次的理解。就像里面所讲的比萨饼和东北大饼盖肉一样,比萨响亮全世界,而东北大饼盖肉只是在东北出名。虽说感觉差不多,但是概念的维度层次不一样。不能用现在的观点附会现在的新知。当一种知识我们现在了解的时候很可能并不觉得意外,很显然这种知识我也知道啊。那么我们在想一下,在没有看到这篇文章的时候,之前我们对这个知识真的就了解吗?也许是对自己的一种认知失调做辩论。我也认为是一种后见之明偏差!附会!是和类比不一样的。附会只是自以为很快的了解了新生事物。以此减少自己的认知失调!

    知识、经验、运用:技能

    标签法让我学会了要看懂一本致用类的书籍,以及运用其中的知识,就要准备三种不同颜色的标签。一种颜色用自己的语术概括内容的知识。另一种是用这种知识来描述相关的经验。最后一种利用书中知识和经验弥补自身制定目标实践在社会中。写完之后在明显的地方,比如冰箱。这样我们就可以去实践并达到我们所做的目的。如果认为里面的知识是不是有必要记录下来。对自己有没有太大用处,就不要写在标签纸上。因为我们也可能没有这么多的精力去做。日日精进。才能达到我们的目的。写标签的时候一定注意不要往大方向去写,用自己语术描述信息、经验、应用,这样方便再次了解其中的内容和自我的认知。当然,描述自己经验的时候最好是失败经验,能够唤醒之前的经验从而刷新再次补充。经验经过反思和追问,可沉淀出信息。信息经过分析和整理,才能升华为知识。知识经过联结和行动,才会内化成能力。

    应用知识践行的标准
    目标:是否规划了目标  (明确的、自我导向、可衡量的、可实现的以及截止日期的!)
    行动:行动是否拉近了践行目标的距离。具体步奏如何?行动人是谁?在哪里?行动何时开始?频率如何?
    关联:是否启用了原文的信息以及标签上的方法。
    可控:都是自己能做到还是推动他人做到的?可以量化做的程度吗?行动显性化吗?
    我们不能把全部类型的知识都读的精致和深入。找到自己的能力并精读这一方知识。不论时代的飞速成长还是时代的变迁。每个行业都离不开七个核心的能力。只有把真正的能力锻炼出来,就算不用跟上时代的脚步,我们依然可以跟随时代。因为时代的浪潮一直围绕着有能力的人!
    1沟通表达的能力    2信息处理的能力    3科技运用的能力    4解决问题的能力    5数字概念的能力    6计划组织的能力    7团队合作的能力   
      【写作提升能力】
    如果想要提升自己的能力。写作也是不二之选。如果想要写好致用类的文章就要用到(四步成文法)。
    第一  :立意,明确目标。(观点、概念、建议)
    第二  :扩充,添加相关观点(相关或者相反),可以横向延伸信息。综合考虑两个信息的关系,各自的前因后果怎样相联,不同的适用边界有何区别。
    第三:推演、引证(图书和权威)、举例、支流(细致话、节外生枝)
    第四:包装,包括增进故事(考虑细节和冲突),增加趣味(热点和文化),升华主题!

    相信以上论据可以为你提供更好的锻炼技能!有效的写作提升自己的能力。帮助他人、成就自己!努力做一名学习促进者。

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