诗的朗读教学

童诗中的自然之道

朗读就是好好说话，最自然的状态，表达最真实的情感。

怎样用最自然的当时朗读童诗

一、童诗的特点

浅，真，趣

童诗特点

真和趣如何作到？如何让自己找回童心？

“放下”还原回婴儿状态。

找回真实的，最初的自己（回想真实感受下的发音）

声音轻巧，声有动感。

诗的朗读教学

二、如何读出童诗中的“真”与“趣”

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1.

自言自语是的诗歌如何柔和的表达

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2.绵绵若存，用之不勤

声断气连

语未尽

3

只要一条线，不要一大片。

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想象画面，声传情，表画

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4.不到声音边缘

“破音”

诗的朗读教学

声音中出现性格，画面。

红点点，绿点点

看到什么变成什么

诗的朗读教学 轻盈的雪 雪 爱情的雪 爱情 古诗中的雪

我读我所看到

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什么是自然读

最真实自在，要“松”“空”。

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