站在讲台上的时间越久,越能理性的反观自己的课堂。
河南省使用新的统编教材后,每册教材的容量大大增加,按学习任务群和人文主题进行编排的编写方式,打破了传统的编排方式,不同体裁,不同时代,不同国别的文章可以组合为一课,这对老师和学生都提出了更高的要求。尤其是对教学活动的主导者教师,提出了更高的要求。
使用新教材两年,也知道按照传统的教学方式,逐课进行单篇教学根本不现实,可是面对篇篇经典的课文,如何进行大胆的取舍太考验老师的能力和智慧;心中清楚该变革教学方式,可如何变革,不仅考验老师的能力与智慧,还考验老师的勇气和毅力。
当教学能力、智慧都不具备时,最需要的就是重新开始的勇气和坚持学习的毅力。正视自己的不足,静下心来认真研读专业的书籍。在学习名师的经验之上,在自己的课堂上践行符合自己班情学情的新理念新方法。勇敢的清空自己,以空杯心态去学习,像海绵一样去吸收,去深耕自己。在这个春天,努力拔节生长吧!
网友评论