打靶

      每逢考试，不少老师会猜一猜：考哪些题，用哪些文章，课内还是课外，据此侧重讲点什么或练点什么。美其名曰打靶，考前打靶。大家都乐此不疲，打中率高的，会一直被谈论好久。

      实际上，考前的备考，都可称作打靶。有可能考什么内容，考什么题型，什么角度来考，会采用哪些资料来命题，这些都要猜想；选择哪些地方的模拟题，命题人热衷于哪儿的模拟题，也要考虑。在众多的资料中，遴选哪些，进行专题或综合的强化训练。当然，还得研究近两年相似考试中，考过哪些了，以此排除些内容。考后，往往会分析考题和当初的备考训练，看哪些较为切合，哪些没有涉及，以此来评定打靶如何。

          想来，命题人也得反猜题，反打靶，若选材，命题，都被打着了，反而是命题人的失败，甚至有漏题之嫌疑。 

        也有一种观点，不必费尽心思去打靶，只要将考点训练到，选用什么材料命题都无关紧要，关键是学生对应的能力训练出来了吗。材料有可能猜到，但命题的角度是千变万化的，很难被猜到。当然，一些必考的基础知识，备考是是打靶的重点，反复训练是必要的，但理解掌握是根本，挖空心思猜测题目，怕十有八九会劳而无功，不如老老实实夯实基础为好，训练对应的能力为妙，毕竟万变不离其宗，考试题再怎么玩花样，还是考查那些知识点和能力点，这实际也是最保守甚至最稳妥的打靶。

        当然，八仙过海，各显神通。考查点总的来说相对固定，选取哪些题进行训练，训练多少个，选取哪些题型训练，却是真个有讲究呢，有个时和势在的。这训练打靶实不可掉以轻心，不可小觑。

          打靶，永远在路上。