09110 邓萌
音乐智能是我们与生俱来的一种重要能力，而且是跨越种族的一种能力，很多动物都是音乐高手呢：比如海豚和画眉鸟。
《我爱唱歌》这本书的主角就是小狗Ollie,他热爱唱歌，而且在任何地方都能尽情投入的唱歌。第一遍快速浏览这本书时我是被它简洁温馨的画风所吸引，全书有很多动物出现觉得很适合我家两岁的小女儿看。第二遍再看时我发现这本书中小狗兄弟俩始终都是结伴出现的，不论是室外玩耍还是浴缸泡浴甚或睡觉，满满的手足亲情啊！而客串出场的其它小动物则代表着友情，看他们一起尽情歌唱的样子是不是很有小区花园小朋友一起玩耍的即视感？
第三遍就是和小女儿共读了，一看封面我问她看到什么？她首先说是斑马，后面又小声说：“不是，¥@$《”（不是很肯定的样子）。我告诉她这是一只条纹狗。
翻到环衬，这是一个充满童趣的环衬，稚嫩的笔迹在绿色的背景色上用白色画了各种动物、花朵和房子。小女儿看见环衬很受吸引赶紧让我拿纸和笔给她也画画。
随手在桌上找了纸笔后，我们开始了边画边讲，先画了环衬里的一些东西：小鸟、蚂蚁和花，再随着故事画了乐符和雨以及狗弟弟Fred。故事的最后，我问小女儿你最喜欢故事的哪个部分？她翻到楼梯
大女儿上小学后每周五下午都有两节多元智能课，以前我就觉得是课内兴趣活动课。今天在喜马拉雅上听小龙老师的亲子音乐启蒙节目才知道了“多元智能理论”-这是美国霍华德.加德纳在1983年提出并在多年实践研究中完善了的心理学&教育体系。总而言之，我们那个人都具有八种主要智能：语言智能、逻辑智能、空间智能、运动智能、音乐智能、交往智能、内在智能、自然智能。
多元智能理论
今天读的这本
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