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知道做不到,等于不知道!

知道做不到,等于不知道!

作者: 米娅育儿 | 来源:发表于2017-09-14 09:53 被阅读0次

为什么知道那么多,却仍然过不好这一生?

为什么大量的学习,却依然让我们的竞争力停滞不前?

知道并不等于做到,掌握如何做(How)比知道应该做什么(What)更重要。

今天听到成甲解读的《知道做到》这本书,提供了如何实现知行合一的解决方案,

教你如何把自己学到的东西落实到实际的行动中。

为什么知道却做不到?

其原因有三点:信息超载、消极过滤、缺少跟进

那这三点原因又是怎样阻碍从知道到做到的呢?我们又有什么样的应对策略呢?

1)信息超载:现代知识信息大爆炸的社会,每个人对知识都有大量的渴求,通过微信、微博、自媒体等平台自我提升,购买了大量图书,报名很多学习课程,知识信息的大量输入,让我们来不及消化又去追逐下一个知识点,信息超载让我们头脑混乱,模糊地知道很多道理却没有静下心来真正转化为自己的东西,没有时间去实践行动,导致自己只是停留在知道界面而却没有做不到。

应对策略:少而精的策略,要去重复的学习那些正真重要而又精华的知识,深入学习。

2)消极过滤:就是我们大脑在学习知识的时候有一个过滤系统,而这个过滤系统通常是负面的、消极的,比如当你在看到一个新知识,了解一个新概念或新方法的时候,如果过去有类似的知识或经验和习惯的时候,我们的大脑第一时间是对抗的,质疑的,就往往会以消极的心态去阻碍了我们学习新知识的热情。

应对策划:要学会利用绿灯思维,当我们听到新的想法或新的建议的时候,要考虑这个想法或建议可能会对自己有帮助,为什么会有帮助,要卸下自己内心的防御,学会接受新的想法和建议。

3)缺少跟进:学到新的知识,却没有落实行动上,缺乏有效的跟进实施,导致学习生活照旧没有进步。我们应该花时间去对已经学过的知识进行跟进。

应对策略:持续改进即指导、支持、问责,对学到的知识进行指导学习,遇到问题给与帮助支持,如果再做不好就进行惩罚,正真落实到行动上。

总结: 影响知道做到的因素是“信息超载”、“消极过滤”、“缺少跟进”,分别对应的策略是“精要主义”、“绿灯思维”、“持续跟进”,只有经过重复的演练和跟进,才能够把知道的知识做到,实现知行合一。

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