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教育产业链

教育产业链

作者: 宁德宏 | 来源:发表于2018-03-18 10:37 被阅读0次

    (相声初稿)

    甲:你说最热门的产业是什么?

    乙:房地产。

    甲:房地产有严重的泡沫,已经开始降温。

    乙: 汽车产业。

    甲:产能已过剩,很多大城市已实行限购。

    乙:那你说什么产业?

    甲:教育产业。

    乙:说来听听。

    甲:现在学生的书包越来越重,为什么?

    乙:不知道。

    甲:教学辅导材料越来越多。

    乙:这有什么好?

    甲:带动了作家群,出版业,印刷业,图书发行业的兴旺。

    乙:孩子们的负担重了。

    甲:爷爷奶奶也得到了锻炼。

    乙:什么意思?

    甲:路上,公交车上,帮学生背书包的都是爷爷奶奶,外公外婆。

    乙:那要是没有爷爷奶奶,外公外婆的孩子怎么办?

    甲:你这个人心地不善良。

    乙:我怎么不善良?

    甲:你是咒人没有爷爷奶奶,没有外公外婆。

    乙:我的意思是老人因为身体或其他原因不能送孙子咋办?

    甲: 这就是商机。

    乙:什么商机?

    甲:已经有孩子用上了带轮子的书包。

    乙:是有这么回事。

    甲:(唱)小啊小二郎啊!背着书包上学堂。

    乙:这是台湾民谣。

    甲:现在应该唱(唱):小啊小二郎啊!拉着书包上学堂。

    乙:很形象。

    甲: 除了教学辅导材料,作业本也很沉。

    乙:就是那种横格,方格的作业本?

    甲:你那种早淘汰了,现在的作业本印刷得很精美,只需要在上面填答案,

      重量也不轻,价格也不低。

    乙:那要再重了学生拉不动怎么办?

    甲:又是商机。

    乙:什么商机?

    甲:开发电动书包车。

    乙:这个主意好!

    甲:我正在注册专利。

    乙:你又要发财了。

    甲:用遥控器就可以指挥电动书包车。

    乙:中国有上亿个小学生,这个市场大得很。

    甲:(唱)小啊小二郎啊!遥控书包上学堂。

    乙:没想到教育产业还真大。

    甲:一天我路过一所当地知名的小学,一个年轻的姑娘笑眯眯朝我走来。

    乙:看上你了?

    甲:我一个老头,有什么吸引力?

    乙:没有无缘无故的笑。

    甲:看上我的钱袋子了。

    乙:搞推销。

    甲:大爷:你买不买学区房,她指做手里拿着的房源广告品。

    我说我儿子都工作了,我买学区房有何用?

    乙:她怎么说?

    甲:你有孙子吧?我说才上幼儿园小班,那更要买了,学区房源有限,这几年房价已经翻了两翻。

    乙:那你赶紧买啊?

    甲:我现在买,等我孙子上学时房价跌了咋办?肯定不会跌,要真跌了呢?我给你买回来。

    你买得起?

    乙:她怎么说?

    甲:大爷,你也太小看我们房屋中介了,就光中介学区房屋这一块,我一年的收入也是五位数

    乙:几十万?

    甲:具体数,保密。

    乙:不愿意露富。

    甲:教育带动了房地产业和相关的许多行业。

    乙:还真有教育产业链。

    甲:我们滨江市在江边建立了工业产业园,五通一平搞好了,迟迟没有工业项目进入。

    乙:为什么?

    甲: 好的项目都在抢,差的,有污染的项目我们又不要。

    乙:那咋办?

    甲:市领导班子研究意见一致,办教育产业园。

    乙:理由呢?

    甲:我们市唐宋时期就教育就很发达,出过诗词圣人和许多文化名人,现在有几所全国和省级重点中学

    乙:听说过。

    甲:我们不能捧着金饭碗要饭。

    乙:有道理。

    甲:几所重点中学和重点小学,都在教育产业园区办了分校。

      几所现代化的中小学就像竹子一样长起来了。

    乙:那叫雨后春笋。

    甲:反正建得很快。

    乙:生源怎样?

    甲:几十个里面挑一个。

    乙:有这么多?

    甲:高分的有,给奖学金一千元。低分的也不少。

    乙:难怪报名的多。

    甲:我们是爱才

    乙:是人才的才还是钱财的财。

    甲:我们是人才和钱财都爱。

    乙:教师队伍怎样?

    甲:老校区支援一部分,其余面向全国招聘优秀教师。

    乙:结果如何?

    甲:大城市来的少,贫困县乡来的多。

    乙:为什么大城市的来得少?

    甲:到处都在大办教育,竞争优秀师资,大城市更有吸引力。

    乙:为什么贫困乡县来的多?

    甲:来这里,生活条件,工作条件,工资待遇都改善了。

    乙:你们这样挖优秀师资,进一步削弱贫困县乡的教育。

    甲:我们也有扶持贫困县乡的措施。

    乙:什么措施?

    甲:贫困县乡的优秀学生,学校免建校费

    乙:建校费多少?

    甲:五万。

    乙:这么贵

    甲:不贵,建校的贷款怎么还?每学期期末考试能进入年级前50名,学费免一半

    乙:学费多少?

    甲:每学期两万。每学期期末考试进入年级前20名,学费全免。

    乙:一个年级多少学生?

    甲:一千五百人。

    乙:能进入前20名可真不容易。

    甲:那是尖子中的尖子。

    乙:招来的贫困学生能进入前50名,前20名吗?

    甲:来的学生除了学习优秀,还比城里的孩子刻苦。

    乙:你们是连贫困县乡的优秀老师和优秀学生都挖来了。

    甲:一切竞争最终都是人才的竞争。

    乙:这倒是。

    甲:看到这些分校办得成功,很多民办学校也落地生根。

    乙:都有些什么学校。

    甲:树人国际学校,育才精英学校,英才国际学校。

    乙:还真不少。

    甲:幼儿园也纷纷入驻,与中小学配套。

    乙:怎么叫配套?

    甲:与教育产业链是一个意思。

    乙:都链上了。

    甲:最火的是学校周边的房地产,建多少卖多少,有的买了一倒手就赚钱。

    乙:为什么?

    甲:都是学区房啊!

    乙:那我也去买几套。

    甲:一个身份证只能买一套。

    乙:那我把亲戚朋友的身份证都带上。

    甲:说到赚钱,你眼睛都红了。

    乙:有钱不赚,过期后悔!有一句话听说过没有?

    甲:说来听听。

    乙:千道理,万道理,赚钱才是硬道理。

    甲:这就让金钱链给链住了。最受益的是各种教学辅导机构和辅导学校。

    乙:说来听听。

    甲:精英辅导学校,智慧启迪学校,鼎新益智学校,太多了,数不完。

    乙:有多少?

    甲:比正规的中小学的数量多得多。

    乙:为什么那么多?

    甲:教学产业园区有几万的中小学生和幼儿园园生。

    乙:什么园生

    甲:幼儿园的园生。

    乙:园生这个词不好听,容易与怨声载道的埋怨声产生联想。

    甲:这是我说急了,口误。

    乙:知错能改就好。

    甲:也有些辅导机构不叫学校。

    乙:举例说明。

    甲:龙凤孵化园。

    乙; 为什么叫孵化园?

    甲:你知道科技孵化园吧?

    乙:那是科技精英汇聚的地方。

    甲:经过孵化园孵化,就诞生精英企业。

    乙:听说美国硅谷,北京中关村的很多精英企业就是这么产生的。

    甲:学生们不是男生,就是女生。

    乙:一天之中不是白天就是夜晚。

    甲:男生经过孵化园孵化就变成了龙。

    乙:那女生呢?

    甲:那就变成了凤。伯乐在我们这里根本找不着工作。

    乙:为什么?

    甲:伯乐所识千里马只能行千里,龙凤一跃九万里。

    乙:这是民间传说,说说孵化园有什么孵化绝招。

    甲:孩子们差什么补什么。

    乙:什么意思?

    甲:语文差补语文,数学差补数学,英语差补英语。

    乙:物理差补物理,化学差补化学。

    甲:你怎么知道?

    乙:地球人都知道。但我不知道为什么要把龙凤扯上?

    甲:真不懂?

    乙:真不懂。

    甲:望子成龙的成语知道不?

    乙:家喻户晓。

    甲:就是为了满足家长望子成龙的心理需求。

    乙:可怜天下父母心。

    甲: 牛北中心独辟蹊径。

    乙: 什么中心?

    甲:牛北中心

    乙:为什么取这个名字?

    甲:牛北中心的董事会主席姓崔,

    乙:为什么叫董事会主席

    甲:据说在全国已办了几十个连锁中心,很多机构和个人都入了股,所以成立了董事会。

    乙:那就叫崔主席?

    甲:据说崔主席本科读的北京大学,进修在牛津大学。他的理想是将中国有才华的学生都送入北大和牛津。

    乙: 志向高远。

    甲:所以就办了这个中心,取牛津和北大首字,叫牛北中心。

    乙:哦!(作恍然大悟状)。那牛北有什么妙招?

    甲:北大是中国首屈一指的大学

    乙:那当然。

    甲:北大培养了很多政治家,文学家,数学家,地质学家,物理学家,化学家,生物学家,气象学家,哲学家,考古学家,文字学家,医学家,画家,书法家,数不清的家(用相声的贯口)

    乙: 人才荟萃。

    甲:牛津诞生了很多政治家,文学家,数学家,地质学家,物理学家,化学家,生物学家,气象学家,哲学家,考古学家,文字学家,医学家,画家,书法家。

    乙:英语也有书法家。

    甲:有啊!还有许多诺贝尔奖获得者。

    让参加牛北中心学习的学生熟悉其中的人物,立志成为其中自己喜欢仿效的大人物。

    乙:这有什么作用?

    甲:激发学生的潜能。要成为自己仿效的大人物,就要立志考上北大和牛津。

    乙:要考不上呢?

    甲:中国有句成语听说过没有?

    乙:哪句成语?

    甲:有志者事竟成。

    乙:听说牛北中心有一个更响亮的名称。

    甲:什么名称?

    乙:牛皮中心。

    甲:那是误解。因为崔主席是闽粤一带人,将北发音成皮,在家长推介会上,崔主席与学生家长有一段对话,想不想听听。

    乙:只要有利于了解牛皮(北)中心,愿闻其详。

    甲:这样,我是崔主席,带着闽粤音的普通话,你是学生家长。

    乙:好。

    甲:我们牛皮(北)中心的办学目的,就是帮助优秀的学生考上皮(北)大和牛津。

    乙:崔主席,你说的皮(北)大是哪一个皮(北)大

    甲:请原谅我普通话讲不好,皮大就是皮(北)京大学。

    乙:你们说帮助考上北大是不是吹牛皮?

    甲:不是吹牛皮,我们在皮(北)京,上海,广州等地辅导的学生就有考上皮(北)大的。

    乙:考不上北大呢?

    甲:有考上南大的。

    乙:考不上南大呢?

    甲:有考上了东大和西大的。

    乙:如果东大和西大都考不上呢?

    甲:那一定是考试发挥失常。

    乙:你们有什么办法?

    甲:这些学生可以上牛皮(北)大学。

    乙:有牛皮大学?

    甲:我们正在筹建。

    乙:牛皮大学有什么牛的地方?

    甲:我是牛津大学和皮(京)大学的学生,我们综合牛津大学和皮(北)京大学的办学理念,聘请牛津大学和皮(北)京大学的优秀教师。办成一所比牛津大学和皮(北)京大学更牛的学校

    乙:不是吹牛?

    甲:袁隆平知道吗?

    乙:知道。

    甲:袁隆平培育的水稻为什么高产

    乙:是杂交的结果。

    甲:说得太对了,两所顶级学校杂交,一定能创造出更好的大学。

    乙:水稻是植物。

    甲:动物也一样。骡子比驴个子大。

    乙:那是。

    甲:骡子比马耐力好。

    乙:当然。

    甲:这就是马和驴杂交的优势。

    乙:骡子不能繁殖后代。

    甲:谢谢这位家长你提了个很好的问题,牛皮(北)大学将要设置生物系,专门研究骡子的生育问题。

    家长们还有问题吗?

    乙:牛皮大学什么时候建成开学?

    甲:今年下半年在滨江教育产业园区开建,明年秋季招生。

    乙:我们参加牛皮中心学习的孩子,考不上北大,南大的,是否保证能上牛皮大学。

    甲:我保证。

    乙:凭什么保证?

    甲:我是牛皮大学的董事会主席。

    乙:要是你说话不算数,我就不叫你崔主席

    甲:叫什么?

    乙:吹牛皮

    甲:好,我要是食言你们就叫我吹牛皮。

              (完)

                宁德宏  2016年写于成都

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