或许有些人不解,为何越来越多的家长要把孩子送进北京海淀凯文之类的国际学校?这不仅仅是教育之路的转变,更是为孩子的发展提供更广阔空间。
当你站在家长的角度,就将明白,这些都是为了孩子能在自由的环境中成长、让孩子拥有更开阔的视野、让孩子更加自信、让孩子在未来拥有更多可能性。
为了让孩子在自由的环境中成长
对于大多数经历过“应试教育”的家长来说,深知“填鸭式”教育模式的弊端,而海淀凯文学校课程在教学时注重对学生思考能力、实践能力、表达能力等的培养,孩子能有更多的机会去拓展自我,学会思考,找到自身真正的兴趣所在。
为了让孩子拥有更开阔的视野
海淀凯文自然是为孩子打造了一个多元的学习环境,无论是课程设置多元,还是教师构成的多元,都能让孩子在开放包容的环境中认识这个世界,同时还会开展多个交流活动,不仅能让同学们提前适应国外的教育模式,还能开阔他们的视野。
为了让孩子更加自信
“自信”一词不可量化也不可衡量,但“自信”对于孩子们来说非常重要,而“自信”的来源就是认可和鼓励,而公立学校的一个班级大概四五十人甚至更多,老师无法照顾到每个孩子的情绪,有些孩子就很容易被忽略。
而海淀凯文学校的师资力量更雄厚,大多都采取小班制教学,同时注重课堂讨论,鼓励学生积极表达自己的想法,不定期举行公开演讲、辩论等活动,在这个过程中将逐步培养孩子的表达能力和自信心。
为了让孩子在未来拥有更多可能性
孩子可以不再是局限于“高考就是唯一的出路”的选择中,而是能够放眼全球,去选择更加适合自己的学校,在多元化的校园环境中,孩子未来的可能性将被无限放大,也将拥有更多选择。
而孩子们能够获得这些,全都得益于海淀凯文的办学优势——硬件设施齐全且先进、课程与国际接轨、高水平教师团队和精致小班教学环境。
硬件设施齐全且先进
在参加开放日活动时,家长们总是感叹于海淀凯文校园建筑和硬件设施,不仅仅如此,校园不仅美丽而且布局也很讲究,多功能的空间布局和教学设备可以有效提高公共空间、教学设施的使用率,也有利于拓展教学空间,实现教学形式多样化。
课程与国际接轨
既然是为了出国留学,就要提前学习国际课程,适应国外的教育模式,海淀凯文课程便与国际接轨,在海淀凯文高中阶段(G9-G12),采用美国高中课程+AP课程+升学指导课程+中文人文社科课程多轨课程并行的课程体系。这种与国际接轨的课程可以根据孩子自己的兴趣、特点,以及未来规划来考虑。
高水平教师团队
为了保证优质教学质量,师资团队由中外教师组成,外籍教师,他们主要来自以英语为母语的国家和地区且有多年国际课程的教学经验,与中方教师合力教学,让孩子适应国际环境的同时提升个人能力。
精致小班教学环境
不同于体制内统一的学习环境,国际化课堂具备包容性、开放性、互动性三大特点,海淀凯文注重每个孩子的发展,采用小班授课(每班不超过25人),老师根据每个学生的学习风格、学习偏好和兴趣爱好,采用体验式、探究式等不同的教学方式,最大限度地发挥学生的潜能,激发学生学习兴趣,引导学生不断自主探究。
小班教学、项目制、小组合作的形式组织学习,这种授课方式无形之中提高了个人的人际交往能力,思辨能力,和学习能力,让每个学生都有自己的个性。
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