秋冬的暮阳稀落在写着诗词的屏幕前的古色教室里。每周三的傍晚，都会在这里过度一段属于诗词的时光。
虽然每周只有一节，这门课——诗词鉴赏，可让我学到了不少的东西。不管是音律的平仄还是诗词的结构，都是以前不怎曾注意到的。老师也从白居易的“根情苗言华声实义”等角度，细心地去教我们怎么品读诗词。
老师常说，“读诗，使人灵秀”，不错的，诗情晕染了我们的心灵，让我们对世间种种都存着包容珍重的心态去对待，不管是山石草木，羽兽虫禽，亦或是不同形式的生命——高贵的、卑贱的、富有的、贫穷的、美的，丑的，诗情或许在蕴藏其中。
诗，已经引领我们领略过太多太多。那无论是悲是喜，每首诗都是一个精致的梦。然而这从中油然而生的感动与美好，我是无法用言语描述的，兴许只有亲自在这梦里走一回，才能切切实实地感受的到。
诗，是喂养灵魂。其实我来这里上课，有人是不解的。“有这样空闲的时间，去学一些实用的知识好不好？”微笑以对。可这让我意识到我们花这么多时间去读诗，学诗有用吗？要说无用真无用，既不能换钱，也无法转换生活技能。可诗，是“精神的食粮”，可使灵魂安顿下来。
诗，让我们的心灵不死。
没错，那些能立足于当下的知识，如电子、设计、法律、土木还是医学，都是非常值得学习的。也许每个人的追求是不一样的，我没办法去批判什么。但我没办法去接受那样的生活。人是有情感的，诗是情感外在的凝结（不过就算是“无我之境”你也不能说它完全没有情感），而诗之所以打动人心，正在于她不仅记载着人生阅历，更是抒发人生的感悟。无论是华丽还是朴素、宏阔还是细微，同样地直入人心的最深处。
“泪眼问花花不语，乱红飞起秋千去”，只读着，就很伤心了，要是忆起了往事，只怕要落泪的。
可要是读王摩诘这句诗“复值接舆醉，狂歌五柳前。”大笑，这又是何等潇洒自在，令人心驰神往。此时心情又变得格外开阔。
诗的另一妙处便在于此——虽隔千秋，心灵暗通。忽忆起夫子那句话“德不孤，必有邻。”时空距离是不能阻隔，这样一种情感上的共鸣的。
呀！话说我的一直以来的梦想，就是希望有一种诗意的生活。而平常最爱念这首诗，与君共赏:
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
莫将闲事挂心头，便是人间好时节。
读诗还有一妙处，便在于读者的再创造。诗，重感悟而不在于解释。
夜深了，今日就暂且搁笔了。
网友评论