今天孩子第二天去辅导班，回家来，书面作业说是已经做完了，要家长监督朗读和背诵的还需要进一步指导。
别的不说，就听孩子说在托福班吃得很饱，这一点就让家人很欣慰了，要知道平时在家里，她吃饭特别难搞定，总是做好的不吃，专吃没做好，搞得奶奶时常做两样饭，即便如此还是不好好吃饭，能在辅导班好好吃饭也是解决了一大难题，毕竟对于现在的孩子来讲，身体健康更重要。
晚饭过后，让孩子去邻居家玩了一会，回家检查学习情况，好几个天天读的声母还是听写不出，数学更是如此，平时会写，一考察背诵就不知所以了。
项比较书面练习，口头背诵更能检测孩子的真实学习情况，因为脱离书本，孩子对知识的记忆完全没有依据没有提示，完全看记忆，所以，背诵对孩子来说更难，也更能反应出孩子的真实学习情况。
语文老师今天在群里喊话，明天第一次测试，期待明天，看看孩子在同班同学中学习情况如何，拭目以待！
亲子日记27——学要有所得，否则不如玩
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