今天孩子第二天去辅导班,回家来,书面作业说是已经做完了,要家长监督朗读和背诵的还需要进一步指导。
别的不说,就听孩子说在托福班吃得很饱,这一点就让家人很欣慰了,要知道平时在家里,她吃饭特别难搞定,总是做好的不吃,专吃没做好,搞得奶奶时常做两样饭,即便如此还是不好好吃饭,能在辅导班好好吃饭也是解决了一大难题,毕竟对于现在的孩子来讲,身体健康更重要。
晚饭过后,让孩子去邻居家玩了一会,回家检查学习情况,好几个天天读的声母还是听写不出,数学更是如此,平时会写,一考察背诵就不知所以了。
项比较书面练习,口头背诵更能检测孩子的真实学习情况,因为脱离书本,孩子对知识的记忆完全没有依据没有提示,完全看记忆,所以,背诵对孩子来说更难,也更能反应出孩子的真实学习情况。
语文老师今天在群里喊话,明天第一次测试,期待明天,看看孩子在同班同学中学习情况如何,拭目以待!
亲子日记27——学要有所得,否则不如玩
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