8月10日前教师参加赛前培训1次,5天。
8月10日至9月1日。谋划比赛实施方案,评估比赛预期效果。
9月2日至9月20日。组建比赛队伍,掌握《创业设计书》的书写要求。
9月21日至12月17日。
再一次参加赛前培训,3天。
老师指导学生企业仿真运营操作累计课时46节。
课余时间进行学生团队建设,心理建设,开会21次,大约10课时长。
学生练习企业仿真运营软件累计98课时。
完成《创业计划书》两份,共计40页,经过14个晚上的时间。
完成决赛展示PpT,经过15次修改。
PpT讲解稿,教师参与修改4次。学生个人修改11次。
PpT讲解排练,老师亲自督导11次,学生个人排列12次。
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